小学科学四年级下册作业本参***。
电》单元。1、生活中的静电现象。
课堂练习。1．连线题。
下面哪些现象是静电现象？用直线把它们连接起来。
2、选择题。
1）关于静电，下列说法正确的是（ c ）。
a、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。
b、静电只存在于生物中。
c、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。
2) 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体却不显示带电原因是（ c ）。
a、因为静电不是电。
b、静电很弱小，人类感觉不到。
c、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。
3）电路是指由( b )等电器元件连接而形成的电流通路。
a、电源、开关、导线。b、电源、用电器、导线。c、电源、用电器、开关。
2、点亮小灯泡。
活动记录。1．（1）观察小灯泡的构造，用直线连一连各部分的名称。
玻璃泡。灯丝。
金属架。连接点。
2)猜测电流是怎样移动的，试着用铅笔画一画电流的路径。
图略。2.尝试用一段导线、一节干电池点亮小灯泡，把连接方法画在表中。
1）装置图略。
2）能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。
3．在图中用红笔画出电路的路。
径，并标出电流的方向。
课堂练习。1．下图中哪些小灯泡会发光？在图下相应的括号里打上“√”
下图中哪些连接会产生短路？在图下相应的括号里打上“△”
2.调查家中的用电器，把调查结果记录在下表中（“用什么电”一栏，请在相应的空格中画“√”
3、简单电路。
活动记录。1．画出下面实物图的简单电路图，并且用红笔标出电路的路径。
2．尝试用2个小灯泡、2个小灯座、3根或者4根导线、1个电池盒和1节干电池组成电路，并画出简单电路图。
3. （用两种不同的连接方式：串联和并联）
串联并联。课堂练习。
1）b （2） b
4、电路出故障了。
活动记录。观察出了故障的电路，找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。
（1）小灯泡坏了；
2）灯座松了，没有连接上；
3）导线里面断了；
4）小开关的连接松了，没有连接上；
5）电池没有电了；
6）电池盒连接松了。
课堂练习。1）b （2）b （3）c
5、导体与绝缘体。
活动记录。我们的检测记录（用画“√”的方法表示检测结果）
略。课堂练习。判断题。
6、做个小开关。
课堂练习。1、 下图是小明设计的三种开关。请判断哪个开关可以用，哪个开关不能用？
2．下面哪些材料能用来制做开关？哪些不能？
3．连线题。
7、不一样的电路连接。
活动记录。略。
课堂练习。选择题。
1）a （2）a （3）b （4）a （5）c
单元练习。1．判断题。
2．选择题。
1、 b 2、 b 3、 c 4、 c 5、 a
6、 b 7、 b 8、 a
3．作图题。
并联串联。4．简答题。
新的生命》单元。
1、油菜花开了。
活动记录。1．观察一株油菜，在右图中标出油菜各部分的名称。
2、观察并解剖一朵油菜花，把观察结果记录在下面表中。
**中的数量和颜色按实填写，其他发现可填写：花瓣有四个，二二排列呈“十”字形。雄蕊有6个，四长二短；雄蕊上部膨大，下部呈细丝状。雄蕊下部膨大等等。
3、 略。课堂练习。判断题。
2、各种各样的花。
活动记录。1.略。
2．（1）这些花中，有雄蕊、没有雌蕊的花是。
有雌蕊、没有雄蕊的花是。
既有雄蕊又有雌蕊的花是__豌豆花、牵牛花、桃花___2）
课堂练习。1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；不完全花。
2）雌蕊。3）雌蕊、雄蕊、雄花、雌花。
3、花、果实和种子。
活动记录 雄蕊的形状雌蕊的形状。
资料阅读。判断题。
4、把种子散播到远处。
活动记录。课堂练习。
1．选择题。
（1）b （2）c （3）c
2．判断题。
5、种子的萌发。
活动记录。略。
课堂练习。1．填空题。
1）种皮、胚 （2）保护、胚 （3）胚根、胚芽、子叶。
2、在方框内标出蚕豆种子各部分的名称。
胚芽。胚根胚。
子种子。种皮。
6、动物的卵。
活动记录。1.不同点按照实际情况填写。
相同点有形状都是圆形的或椭圆形的等。
推测各部分作用（参考要点）：
a．蛋白不仅是胚胎发育的营养物质，同时也还供给胚胎发育时所需要的水分，并也有保护作用。
b．蛋黄在胚胎发育中，提供胚胎发育所需要的各种营养物质。还起保护胚的作用。
c．胚是形成胚胎的基础，在胚胎发育过程中变成小鸡。
d．气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所。
课堂练习。填空题。
1）卵、卵生。卵生动物。
2）10天、小蝌蚪、3个。
7、动物的繁殖活动。
课堂练习。1、填空题。
1）胎生、胎生动物 （2）卵、精子。
2、判断题。
3、（与作业本上一模一样的**网上只找到了2张，找不到我找了几张替代，**顺序与作业本上保持了一致）
求偶交配筑巢产卵孵卵育雏。
单元练习。1、填空题。
1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；
2）花药、柱头。自花传粉、异花传粉。
3）胚、生命。
4）卵生动物、胎生动物。
2、选择题。
1）a （2）c （3）b （4）c （5）a （6）c （7）c （8）c （9）a
10）ab3、判断题。
食物》单元。
1、一天的食物。
活动记录。略。
课堂练习。1. 判断题。
2. 我能给下列食物分类。（填序号）
植物类：①③
动物类： ②
生吃的。熟吃的：②③
有时生吃有时熟吃的：①
存在一些国家的人也会生吃鱼、猪肉、番薯、卷心菜等，我考虑学生的食品安全教育，故选择了熟吃。选择有时生吃有时熟吃的，我认为也没错）
2、食物中的营养。
活动记录。略。
课堂练习。1．填空题。
（1） 糖类、脂肪、维生素
2）脂肪、淀粉、查阅相关资料
2. 连线题。
蛋白质人体能量的主要**。
糖类、脂肪人体肌肉、内脏、血液等的主要成分。
维生素、矿物质调节身体机能。
3、营养要均衡。
活动记录。课堂练习。
1.判断题。
2．哪些种法利于我们保持长期均衡营养？
多吃爱吃的食物。
荤素搭配。挑选零食时也要考虑营养丰富。
粗粮、细粮搭配。
运动量大的时候，适当多吃一些能提供能量的食物。
四年级下册科学作业本答案
电 单元。1 生活中的静电现象。1 连线。下面哪些现象是静电现象，用直线把它们连接起来。2 选择。1 关于静电下列说法正确的是 c a 静电只存在于非生物中，比如梳子 气球等。b 静电只存在于生物中。c 静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。2 物质中同时具有两种电荷 正电荷与负电荷。但是...
四年级科学作业本答案
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四年级科学作业本答案
ss txt 1 连线。下面哪些现象是静电现象，用直线把它们连接起来。2 1 c 2 c 3 b2 点亮小灯泡1 连线题 略课堂练习 1 你认为下图中哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里打上 不会亮的写 哪些连接会产生短路，在图下相应的括号里打上。请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点 电流经过灯...