（封面）
授课学科。授课年级。
授课教师。授课时间。
xx学校。一、指导思想。
扎扎实实地练好语文基本功，培养良好的学习习惯。注重人文，渗透德育，学习中华民族的的优秀文化，进行中华民族的传统美德、社会主义道德规范和现代文明修养的教育与熏陶。
二、教学要求。
一）思想教育。
1、在知识传授和能力训练过程中，坚持对学生进行良好的道德品质教育，从小树立远大目标，刻苦学习文化科学知识。
2、在激发儿童学习兴趣的同时，激发他们热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯。
3、在语文学习和实践中，引导孩子了解社会、认识自然，受到中华民族优秀文化的熏陶，从中领悟一些人生哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
二）语文教学。
1、学习习惯：
1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。
4）继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮，态度大方养成爱护学习用品的习惯。
5）继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。
6）继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。
7）继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号的习惯。
8）继续培养写日记的习惯，能够做到爱护图书，并养成习惯。
2、汉语拼音。
继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
3、识字写字。
1）准确认读233个生字。
2）能够按笔顺正确默写生字165个，能按字的结构把字写得端正，写匀称。
3）续练习写毛笔，能写得端正，匀称。
4）继续练习写毛笔字，并能写得端正，纸面干净。
4、口语交际。
1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话，和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
四年级下学期语文教学计划
一 学情分析。通过上学期的语文学习，全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯，特别是在习作方面，大多数学生基本能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读，对文中的词句能有...
四年级下学期语文教学计划
本学期，我继续担任四年级1班的语文课。经过上学期老师和学生的共同努力，我班学生都取得了不错的成绩。这学期时间紧，任务重，为了使本班成绩再上一个新台阶，特拟定教学计划如下 一 全册教学目标 1 认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。2 会使用字典 词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷...
四年级下学期语文教学计划
一 教材名称。义务教育课程标准实验教科书四年级下册语文。二 班级情况分析。一 整体情况分析。从学习习惯 学习态度和学习能力上看，大部分学生能够选择自己喜欢的适合自己的书籍进行独立阅读，在学习上，有独立识字的能力，养成了主动阅。读的习惯，部分学生如等还养成了积极积累好词佳句的习惯，在习作中表现出丰富的...