21 乡下人家。
尝试运用】一、 填上合适的词语。
）的竹笋的风光的藤叶。
）的凤仙花 （ 的微风的浓阴。
二、选择恰当的关联词填空。
虽然……但…… 不论……都…… 即使……也……
1．乡下人家，（ 住着小小的房屋，（ 总爱在屋前搭一瓜架。
2.（ 附近的石头上有妇衣在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
3.乡下人家，（ 什么时候和季节，（ 有一道独特、迷人的风景。
三、辨析词义并填空。（填序号）
风趣：①幽默或诙谐的趣味； ②意趣，情趣。
1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰（ ）
2.我的伯父鲁迅先生说话总是很有风趣。（
一：①专一；②一样；③数目。
3.爸爸真是一门心思扑在工作上。 （
4.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。 （
5.虽然是一个枝头上的两朵花，但颜色不一。 （
巩固运用】一、祥和、宁静的乡村生活怎能不使我们向往呢？（改变说法，意思不变）
二、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用上加点关联词仿写句子）
三、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”该句运用了修辞手法，把当作来描写，非常形象生动，这个句子可以用成语来表达它的意思。我还能从文中找出这样的句子。
拓展运用】乡村生活。
我是城里人，不过也去过几次乡村，在那里，也是别有一番风趣的。
我上三年级的一个暑假，和爸爸、妈妈、表弟来到农村——奶奶的老家。
奶奶家住两层楼，上面扒满了爬山虎，只不过是一边密集，一边稀疏，她们伴着轻轻的风声，有节奏的舞蹈。屋檐下还挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后还种着向日葵。离屋子几十米的地方还有一个小池塘，池塘里有很多蝌蚪，非常有趣！
我常常去观察，看小蝌蚪是不是已变成青蛙了。
我在这里还认识了一些好朋友，经常和他们在一起玩，最有趣的算是斗牛儿了。这是一项很有男子汉气概的游戏。大多数男孩子都喜欢玩儿。
它的游戏规则是这样的，一个脚用手提着，架在大腿上，另一个脚单独立在地上。然后两个获几个人之间开始用膝盖互相碰撞。直到一方支撑不住，另一方就算赢了。
我们大部分都是“群斗”。村里一伙男孩子分成两队，强的搭配弱的，以使两队的实力比较均衡。这样就更有悬念，斗起来也更有激情。
然后依据各自的战功，进行“封王领爵”。什么“大内高手”“四大金刚”啊，等等，都用上了。得到这些称号的孩子，自然喜不自胜。
乡村生活太有趣了，我喜欢那里的生活，也喜欢那里的孩子！
1.从文中找出下列词语的近义词。
气势热情均匀（ ）
2.画“——线的句子用了修辞手法。请用这种修辞手法将“屋檐下还挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后还种着向日葵。”一句改写得生动有趣些。
3.用“﹏”画中文章的中心句。
22※ 牧场之国。
尝试运用】一、把词语补充完整。
）然自得极目无言。
成（ ）结千（ ）万交错。
二、结合课文内容填空。
荷兰，是（ ）之国之国，也是（ ）之国。读了课文《牧场之国》，我仿佛看到了荷兰的组成的自然和谐景观。
巩固运用】一、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。(注意加点词，仿写一个拟人句)
二、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。……这就是真正的荷兰。
1.用“ ”在段中画出一个比喻句，这个句子把比作。
2.“这就是真正的荷兰”。朗读时应读出的语气，应重读的词是。
23 古诗三首。
尝试运用】一、解释句中带点词语。
1.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
闲人了。2.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
供傍。二、选择正确答案的序号。
1.下面四句诗中描写田园风光的是（ ）
a．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 b．雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
c．莫然前路无知己，天下谁人不识君。 d．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2.下列诗句中没有运用比喻修辞手法的是（ ）
a．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 b．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
c．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 d．独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
巩固运用】阅读诗歌，完成练习。
乡村四月〔宋〕翁卷。
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
1.这首诗写的是什么时节的景色？
2.诗中描写了哪些景物？
3.诗中哪两个字说明了农民的劳动繁忙而紧张？表达了作者什么样的思想感情？
拓展运用】四时田园杂兴 〔宋〕范成大。
用筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。
1. 诗歌的第一句用了比喻的修辞手法，把比作。
2.这首诗写的是什么季节的什么事？
3.诗中哪个词说明农事繁忙？整首诗表达了作者怎样的感情？
24※ 麦哨。
尝试运用】一、补充完整。
）黄（ ）绿此（ ）彼（ ）又（ ）又（ ）
晶莹的甘甜的跳动的（ ）
的脸蛋的麦芒。
三、抄两句你最喜欢的话，并说说喜欢的理由。
巩固运用】湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（ ）肚彩头巾。①那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；②黑白相间( )的蚕豆花谢了，长出了小指头似( )的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
1．给文中加点字注音。
2．在文中找出表示颜色的词语。
3．作者抓住了农村田间特有的作物的花相继凋谢，营造了丰收在即的气氛。
4．文中画横线的两个句子都用了比喻修辞手法，分别把比作 ；把比作。
请用上句中词语仿写比喻句。
1）……犹如。
2）……似的。
城西小学春小学语文六年级18 21课随堂练习 五
第五单元触摸科学精神。目标提示 感受每次成功中不可或缺的科学精神，把握课文的主要内容分，理解含义深刻的句子，学习用具体事例说明道理的写法。18 跨越百年的美丽。尝试运用 一 读一读，写一写。f n x ju n z n r n y f n t f l 二 给带点字选择正确的解释，将番号填在空号内。1...
城西小学春小学语文六年级06 09课随堂作业 二
6北京的春节。巩固运用 1 仔细读，认真辨，从文中找出合适的动词填在括号里。腊八蒜 骆驼 年菜 庙会 喜事。团圆饭 新衣 回家 茶摊 杂拌。2 读句子，写出带点字的正确读音。1 照北京的老规矩，春节差 不多在腊月的初旬就开始了。2 我爸爸去北京出差给我带回很多礼物。3 这些人的文化水平参差 不齐，很...
城西小学春小学语文三年级17 32课随堂作业
第五单元可贵的亲情和友情。目标提示 读懂课文内容，抓住描写人物表情 动作的语句，体会人物的内心活动 学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人，体会爱心的神奇力量 感知童话丰富的想象力。在品味 感悟的基础上发挥想象进行写话练习和讲故事练习。17 可贵的沉默。尝试运用 一 选择音节给生字注音。pi s...