四年级语文月考卷。
一、双基部分。（62分）
1、用“√”给加点的字选择正确的读音。（3分）
奴隶（ nú lú ）**（ quàn juàn ） 血肉（ xuè xiě ）
逮捕（ dài dǎi ） 空间（ kōng kòng ） 诺言（ nuò luò )
2、我会拼，我会写。（10分）
wǎn zhuǎn yǔn xǔ yòu huò gǔ wǔ xiōng yǒng
qīng xī guī zé shùn xù dào dé weì shí
3、组词。（5分）
锦佛普奏淘（ ）
绵拂谱秦陶（ ）
4、补充成语。（8分）
吁吁力尽己有 （ 想天（ ）
豁然亭台油然壮语。
5、**搭档。（4分）
雾城景德镇日光城苏州
泉城昆明冰城广州。
瓷城重庆羊城哈尔滨。
春城济南水城拉萨
6、 补充成语。（将组成的某个省市的名称写下来）（5分）
1）坐井观津有味。
2）开门见张西望。
3）气壮山腔北调。
4）至高无底捞月。
5）声东击居乐业。
7、花落谁家。（5分）
幽静寂静恬静平静安静。
1）老师来了，教室里立刻下来。
2）海上有一轮明月，照着的海面。
3的山谷里传来一阵回声。
4）月光下，盲姑娘的脸显得格外。
5）夜晚，一家三口在小河边散步，这里很。
8、句子运用。(12分）
1）一本你喜欢的书就是一位忠实的朋友。（缩句）
2）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改转述句）
3）桂花开得很香。（改夸张句）
4）我们不能浪费时间。（改反问句）
5）只要听见这歌声，没有一个中国人不激动的。（改肯定句）
6）《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。（用修改符号在原句上修改）
9、 课文内容精彩回放。（10分）
1）“中华民族的最强音”指的是诞生于年。歌词。
由创作，曲由谱写，最初是电影的主题曲。
年月全国政协讨论决定将这首歌定为代国歌。
2）他好像面对着大海，月亮正从的地方起来的海面上，霎时间了银光。月亮越升越高， 过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上大风，
起巨浪。月亮在乌云中 ，被月光得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边过来。
二、阅读天地。（18分）
一) 没有好噪子的动物，也不觉得难为情。它们都会按照自己的爱好来选择乐器：啄木。
鸟寻找能发出响亮声音的枯树枝，这就是它们的鼓。它们那结（jiē jié）实的嘴，就。
是顶好的鼓槌。天牛的脖子嘎吱嘎吱的响——这不是活像在拉一把小提琴吗？
蚱蜢用小爪子抓翅膀：它们的小爪子上有小钩子，翅膀上有锯齿。一种火红色的水。
鸟把长嘴伸到水里，使劲（jìng jìn)一吹，把水吹得扑噜扑噜直响，整个湖里轰传。
起一阵喧嚣，好像牛叫似(shì sì）的。沙雉更是异想天开，它竟用尾巴唱起歌来了：它。
一个腾身冲(chōng chòng)入云霄，然后张开尾巴，头朝下直冲(chōng chòng)下来。
它的尾巴兜着风，发出一种“咩咩”的声音——不折不扣，活像羊羔在森林的上空叫！
1、给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。（2.5分）
2、我会从文中找出三个拟声词，并写在下列横线上。（1.5分）
3、用“——画出文中的一个比喻句。这个比喻句把比作用
~~~画出文中的一个反问句，并把它改成陈述句写在下面的横线上。（3分）
4、从文中画横线的句子中，你体会出作者怎样的心情？（2分）
二）鞋匠的儿子。
第16届美国**林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞选**前夕，在参议院演说时，遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说：
“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。”
“我非常感谢你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住忠告。我知道我做**无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”参议院陷入一阵沉默里，林肯转头对那个傲慢的参议员说：
“就我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，（ 你的鞋不合脚，我（ ）帮你修理它。（ 我不是伟大的鞋匠，（ 我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术。”然后，他又对所有的参议员说：
“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。
后来，林肯如愿以偿地当上了美国**。
、在文中的括号里填入恰当的关联词。(2分）
２、在文中找出下列词语的近义词。（4分）
去世——（侮辱——（高傲——（确定——（
３、对下面这句话的理解，哪一项是正确的，请把序号填入括号里。（1分）
说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。（
a、看到林肯哭了，大家非常同情它。
b、每一个人演说之后，大家都要鼓掌。
c、对自己的父亲是一个鞋匠的事实，林肯坦然面对，并不以此为耻，而且尊重父亲， 这赢得了大家的尊重，所以大家对他报以真诚的掌声。
４、读了这篇文章，你认为林肯是一个怎样的人？（2分）
3、笔下生花。（20分）
同学们，你们一定有许多好玩的游戏，那就赶快拿起你手中的笔，为你喜欢的游戏写玩法说明和游戏规则，一定要观察游戏的过程，介绍时语言简洁，叙述有条理。
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