爱华育新学校2015--2016第二学期四年级语文月考试卷。
命题人:张玉兰满分:100
1、看拼音,写词语。(6分)
zhāngshì mìshí wūyán zhàolì péngjià gāi niàn
shuài lǐnɡ liúchànɡ shùnjiān fēixiánɡ bīn fēnqiáo jiàn
二。比一比,再组词。(分 )
骏( )畔( )漂( )运( )经( )弧( )
峻( )伴( )膘( )耘( )径( )狐( )
三。填空。(13分)
1.选字填空: 刻克需须。
读书首先( )要下苦功,持之以恒,( 服困难,( 苦钻研,还必( )读许多种书,读许多人的书,才能不断进步。
2.将括号里能够跟前边搭配的词画出来。
意志(固定坚定) 发挥(先进作用) 发言(热烈强烈)
3.成语填空。
昏( )无( )如( )大故( )重( )
按兵心急走险。
4、我会查字典。(5分)
挺”用部首查字法应该先查(),再查()画。用音序查字法先查(),再查()。挺”在字典中的解释有:
(1)笔直;(2)撑直或凸出;(3)很;(4)勉强支撑。“挺身而出”的“挺”应选第()种解释。
五、句子练习。(12分)
1.改为夸张句:我的房间很小。
2.修改病句:李辉光荣地加入了中国中产党员。
3.改为把字句:我洗干净了所有的衣服。
4.改为反问句:对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
5. 缩句:助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
6. 改为拟人句:小草儿发芽了。
六、请将下面句子补充完整。(13分)
1青草池塘处处蛙。
竹外桃花三两枝。
2.台湾作家杏林子《生命生命》一文主要是通过。
这三个事例,展示了生命的意义于牧场之国》让我们看到了荷兰组成的自然和谐的景观。
3.古代诗词,让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱,意趣横生4分)
七.阅读与理解 。
一)、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(6分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!
织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,()什么时候,()什么季节,()有一道独特、迷人的风景。
1.在文中()里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(1分)
融洽() 特别()
3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子。(1分)
5.文中最后一段话,我体会它的作用。用“ˇ”标出。(1分)
1)提出问题,总起作用。(2)总结全文,点明中心。
3)承上启下,过渡。
二)课外阅读:(9分)
西湖的早晨。
太阳还没有出来,西子湖上笼罩着一层薄雾,像美丽的姑娘围着透明的纱巾,湖心三岛和远处连绵起伏的山峦隐约可见。岸边密密层层的树叶将湖水染成一片浓绿。微风吹来,如镜的湖面漾起了波纹,顿时,树的倒影扭动起来,就像在跳欢快的舞蹈。
透过碧绿的湖水,可以看见几条小鱼快活地游着。它们把尾巴用力一甩,就灵巧地转了个大弯。偶尔,一条调皮的小鱼跳出水面,湖上画出了一个大大的圆圈。
湖边公园里,却是另一翻景象。一群找发苍苍的老人,正在打太极拳,他们是自发来参加锻炼的,虽然姿势不那么正确,可练得多么认真!穿蓝色运动服的小伙子们,准是体校的学生,他们双目圆瞪,时而马步,时而跃起,一手举拳,一手挽拳,一副英姿勃勃的样子。
那边围着一群人,原来是在看舞剑。一位健壮的中年人,手执宝剑,正解说什么。一会儿,只听一声令下,几个十来岁的小姑娘站队练功。
一时间银光闪闪,风声霍霍,姑娘们像蝴蝶起舞,雏燕展翅,小鹰凌空---搏得了一阵阵啧啧的赞叹。
公园里还有不少人正在晨读。两个女大学生,肩并肩坐在长椅上,正轻轻颂读着什么;一个四十岁左右干部模样的人,正倚着栏杆,一心一意地背诵英语单词---忽然,传来一阵响亮动听的**声,原来是洒水车来了。它一边向四周喷洒清水,一边放出悦耳的乐曲。
紧跟在它后面的扫地车,两个阿姨戴着口罩,驾驶着车子。“啷嘟嘟”在从街上开过来。吸走了尘埃,开走了。
街上热闹起来。“滴铃铃---上班的人成群结队骑着自行车;“嘟嘟,”公共汽车开来了,车上挤满了去工作的人们;小汽车开来,里面坐着观光的外宾,港澳同胞---喧哗的西湖边,充满新一天的快乐和希望。
1. 划去不正确的读音。(1.5分)
倒(dǎo dào)影调(tiáo diào)皮笼(lǒng lóng)罩。
2 在括号里填上合适的词语。(1.5分)
)的湖水的乐曲的老人。
3 给短文分段,在文中用“‖”标出,总结每部分的段意。(3分)
4 划线句中的省略号表示( )的省略。(1分)
5 前来观光的中外游客看到西湖早上的景物会说什么?写一段话。(50字左右 )(2分)
八、习作(30分)
题目:让我感动的。
提示:先把作文题补充完整,再完成作文。注意内容要具体,语句要通顺。
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