四年级数学过程性检测题。
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一、计算。1.直接写得数。
2.列竖式计算。
3. 按照规律继续计算。
你能发现什么规律?
二、填一填。
1.900082700中,9在( )位上,表示( )8在( )位上,表示。
2.我国约有***人,读作省略亿位后面的尾数约是。
3.两个因数相乘的积是450,一个因数乘以50,另一个因数不变,这时积是。
4.在这三个数中,读出一个零的数是读出两个零的数是一个零也不读的数是。
5.60 3200≈60万, 可以填6021 6952≈6021万, 最大可以填。
6.一个数的百万位和十万位上都是5,千位上是6,其他位上都是0,这个数是省略万位后面的尾数是。
7.三位数乘两位数,积最少是( )位数,最多是( )位数。
8. 用组成一个最大的五位数是组成一个最小的五位数是这两个数相差。
三、判断。省略万位后面的尾数约是855万。(
中的6个零都不读出来。(
3、乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(
×95与32×950的积相等。(
5、两个直角等于一个平角。(
四、选择题。
1、读出两个零的数是( )
a.408004070b.480004700c.480004070
2.105×60的积的末尾有( )个0.
a.1b.2c.3
3.由5个百万,4个千和7个十组成的数是( )位数。
a.五b.六c.七。
4.与480×90的积相等的是( )
a.490×80b.900×48c.49×800
5.7 9×19≈16000, 里应该填( )
a.0b.1c.9
五、按要求写数。
1. 读出或写出下列各数。
3060005000 读作。
901812000200读作。
三千八百二十八万零一写作。
八十一亿零三万零二百零一写作。
2.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
240000万 1800000000亿。
635000000万 5000000000亿。
3.以“万”或“亿”为单位求近似数。
7097344万 9946500000亿。
60004795万 40458000000亿。
六、操作题。
以点a为顶点,ab为一边,画一个145度的角。
七、解决问题。
1.一种草坪每平方米每天能释放氧气15克,吸收二氧化碳20克。新安小区有这样的草坪830平方米,每天能释放氧气多少克?吸收二氧化碳多少克?
2.实验小学有18个班,平均每班34人。阶梯教室有800个座位,能坐下全部同学吗?
3.星月饭店平均每天要用掉258双一次性筷子。该饭店每个月(按30天算)大约要用掉多少双一次性筷子?
4、逛海产品市场。
1)海参的价钱比虾的4倍多25元,海参每千克多少元?
2)叔叔带了2000元钱,要买30千克螃蟹,够吗?
3)你还能提出什么数学问题?并解答。
四年级数学过程性检测题评分标准。
一、计算题。
1.口算每题1分,共12分。
2.竖式计算每题3分,共12分。
3.按规律计算每空1分,规律2分,共6分。
二、填一填。
每空1分,共19分。
三、判断。每题2分,共10分。
四、选择。每题2分,共10分。
五、按要求写数。
每空2分,共24分。
六、操作题。
共4分。七、解实际问题。
1.6分。2.4分。
3.4分。4.(1)3分。
(2) 3分。
(3)3分。
四年级数学过程性检测题参***。
一、计算。1.直接写得数。(每题1分,共12分)
2.列竖式计算。(每题3分,共12分)
3. 按照规律继续计算。(每空1分,规律2分,共6分)
你能发现什么规律?
一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个数,得到的积就等于原来的积乘或除以几。
二、填一填。(每空1分,共19分)
1.900082700中,9在( 亿 )位上,表示(9个亿 ),8在( 万 )位上,表示( 8个万 )。
2.我国约有***人,读作( 十三亿七千零五十四万 ),省略亿位后面的尾数约是( 14亿。
3.两个因数相乘的积是450,一个因数乘以50,另一个因数不变,这时积是( 22500 )。
4.在这三个数中,读出一个零的数是( 90080000 ),读出两个零的数是( 9080070 ),一个零也不读的数是( 9807000 )。
5.60 3200≈60万, 可以填(0,1,2,3,4, )6021 6952≈6021万, 最大可以填( 4 )。
6.一个数的百万位和十万位上都是5,千位上是6,其他位上都是0,这个数是( 5506000 ),省略万位后面的尾数是( 551万 )。
7.三位数乘两位数,积最少是( 4 )位数,最多是( 5 )位数。
8. 用组成一个最大的五位数是( 96400 ),组成一个最小的五位数是( 40069 ),这两个数相差( 56331 )。
三、判断。(每题2分,共10分)
省略万位后面的尾数约是855万。(×
中的6个零都不读出来。(√
3、乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(×
×95与32×950的积相等。(√
5、两个直角等于一个平角。(
四、选择题。(每题2分,共10分)
a b c b c
1、读出两个零的数是( )
a.408004070b.480004700c.480004070
2.105×60的积的末尾有( )个0.
a.1b.2c.3
3.由5个百万,4个千和7个十组成的数是( )位数。
a.五b.六c.七。
四年级数学阶段性检测
四年级数学练习。出卷人 吴建明 一 认真填写。24分 1 计量水 油 饮料等液体的多少,常用 作单位,可以用字母 表示。2 320 56把除数看作 来试商,初商容易偏 620 56商的最高位在 位上。3 187里面最多有 个40,542里面最多有 个60。4 10升 毫升5000毫升 升。420分 ...
2019四年级数学阶段性检测
3 角的边画得越长,角就越大。4 钝角的度数一定比锐角大。5 射线比直线短,线段更短。6 直尺是测量线段长短的工具,量角器是度量角的大小的工具。7 周角是一条射线,平角是一条直线。8 丹顶鹤是我国一级保护动物,结对飞行时通常排成 人 字形的角度一般保持在110度。三 反复比较,精心选择。10分 1 ...
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四年级 上 数学阶段性检测。年班姓名成绩。一 填空题。1 10个一千是 100个一千万是 个十亿是一百亿,10个 是一千亿。2 357020000是由 个亿 个千万 个百万 万组成的。3 用0,1,2,3,4这五个数字组成一个最大的五位数是 写作 读作 4 58400省略万位后面的数约是 5 308...