青岛版四年级数学阶段检测

发布 2023-01-26 09:06:28 阅读 6306

潍坊锦绣学校2014—2015学年度第二学期。

四年级数学阶段检测试题。

一、 “耐心细心”算一算。

1、 直接写出得数。

2、 用简便方法计算下面各题。

二、 “认真细致”填一填。

1、在□里填上合适的数或字母。

25×□ a×25b ×2×□=5)

a+b)×9=am ×43+m×57

99×a = 100ax-bx=(□

×54=100×54-54,运用了律。

3、在○填上“<”或“=”

4、x+x可以简写成( )x×x可以简写成( )

5、每个篮球x元,每个足球比篮球贵6元。x + 6 表示买12个足球需要的钱数是。

6、根据c÷a=b,写出另一道除法算式再写出一道乘法算式。

7、一个直角三角形,它的两条直角边都是4厘米,那么这个三角形的两个锐角都是( )度。

时整,时针和分针所成的角是( )角。

三、火眼金睛辨对错。

1、三条线段一定能围成一个三角形。

3、 在一个三角形中至少有两个角是锐角。

4、把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90度。

5、平角就是一条直线。

四、“对号入座”选一选。

×7×8 = 7×(125×8) 这是运用了( )

a、乘法交换律 b、乘法结合律 c、乘法交换律和结合律。

2、a2和2a比较大小,下面的说法正确的是( )

a、a2>2a b、a2<2a c、a2=2a d、不能确定。

3、( 平角﹥( 直角﹥(

a、钝角 b、周角 c、锐角

4、 一个三角形,其中两个内角的和是90°。这个三角形是( )三角形。

a、锐角b、直角c、钝角。

5、要做个三角形木框,已经选好了15厘米和8厘米的木条,再选( )厘米长的合适。

a、6b、7c、8

五、“实践操作”显身手。

1、 画出下面三角形底边上的高。

2、画一画。

2、请你来分一分,将序号填在合适的图形里。

六、“联系实际”做一做。

1、 实验小学举行了迎奥运植树活动,四年级一班计划植树80棵。

如果平均每天栽a棵树,栽了5天,还剩多少棵没栽?

当a=12时,还剩多少棵没栽?

2、小红和小明同时从同一地点反向而行。小红每分钟走15米,小明每分钟走85米,经过2分钟两人相距多少米?

3、一列双层列车共有15节车厢,每节上层车厢能乘坐102人,每节下层车厢能。

坐98人,这列火车上层车厢比下层多乘坐多少人?

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