单元计划（学科四美）
单元。内容。
教学目标与要求。
重点与难点。
教学准备。课时。
1、学生能够运用绘画、1、通过学习，学生感受美绘画工具。
拼贴等方法表现几种气术活动的轻松，体验过程的。
愉快，创作的个性化。6、画嗅觉味。
2、培养学生关注、创造、表现身边事物的能力。能大胆、创造性地表现自己的感觉、心情，丰富情感体验。
1、感受**作品的色彩。
7、**画美和造型美。2、初步学会欣赏**作。
品，临摹一幅自己喜欢。
的**作品。
1、使学生了解对称的原8、双胞胎理在艺术创作中的运用。2、用适合自己的方法，创作一组对称的人物或动物。1、让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的。
9、藏书票来历、作用及相关知识。
2、学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票。1、了解人物的大体比例和不同姿态。
10、我和我2、学习用泥或彩泥来表的小伙伴现人物的各种造型。
3、体验同学间的友谊，感受人与人之间的美好情感。
2、学生能以绘画、拼贴等形式表现闻到气味的感受。
1、感受**作品的色彩美和造型美。
2、临摹一幅自己喜欢的**作品。
1、学会表现对称的人物或动植物。
2、用自己适合的方法创作对称的物体。
1、掌握藏书票的基本特征。2、藏书票的印制过。
1、初步理解人物的大体比例关系。
2、通过泥工活动，掌握泥塑的一些基本方法，培养学生空间想象力和创造力。3、引导学生如何在作品中表现情感要素。
绘画工具、**资料。
手工工具、绘画工具。
绘画工具、纸板、剪刀、刻刀、报纸、水彩色、毛笔、调色盘。
绘画工具、彩泥等。
单元计划（学科四美）
重点与难点。
教学准备。课时2212211
单元。内容教学目标与要求。
11、那一刻1、学习运动中人物连续1、欣赏动态人物的**学绘画工具。
的我。12、愉快的春游。
13、哪些是相同的。
14、千变万化的帽子。
15、漂来漂去的小岛。
动作的画法。
2、结合学生的校园生活，创作一幅"那一刻的我"的作品。
1、感受祖国山河的壮美意盎然的景色。
2、结合学生的生活体验，感受春游的乐趣。3、鼓励学生，用绘画形式创作一幅"愉快的春游"作品。
1、鼓励学生尝试用绘画、剪贴或拓印等形式来表现相同与不同的图形。
2、体会相同与不同的图形所表现出来的美感。
1、引导学生利用各种不同的彩纸、。
2、鼓励学生展开联想，设计各种不同的造型的帽子。1、学生用白色泡沫板材料制作作品，体验白色泡沫材料的特征。
2、培养学生的创造力，尝试使用各种材料进行创作。
习运动中人物的表现方法。2、在画面中表现动态的人物。1、引导学生感知"秋"，拓宽视野，学会创作的表现手段。
2、激活学生的创作灵感，直率表达，个性作画。
1、用相同与不同的图形来组织画面。
2、让学生用绘画、剪贴或拓印等形式，表现相同与不相同的图形。
1、是把平面的纸通过折、剪、贴成一个立体的帽子。。2、设计各种动物或其他造型的立体帽子。
1、如何利用不同的材料来制作。2、创作。
绘画工具。手工工具、绘画工具。
手工工具、旧挂历纸、卡纸、彩纸、小装饰物等。
手工工具、泡沫板、彩纸等。
单元计划（学科四美）
单元。内容16、迷宫。
17、电脑美术。
18、会游的玩具。
19、光的魅力。
20、珍爱国宝--秦始皇陵兵马俑。
教学目标与要求。
1、学生根据想象，创造，组合成立体的迷宫。2、培养学生设计立体造型的兴趣。
1、指导学生学习windows画图程序的操作方法，绘制有趣的装饰画。
2、指导学生进一步了解windows画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具的不同设置进行绘画创作。1、指导学生利用容易找到的材料，设计一个会游的简易玩具并画出设计草图。
2、指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。1、引导学生欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。2、指导学生采用纸张，泡沫塑料，木材等材料设计制作作品，并用各种不同颜色的人造光源照射作品，进行展示。
1、使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心，培养学生的爱国主义情操。
2、指导学生了解、欣赏雕塑艺术的一些特征。
重点与难点。
1、了解迷宫的制作原理。2、纸条的粘贴。
1、学习windows画图程序的操作方法。
2、利用不同的工具绘画。
1、了解会游的玩具的运动原理。
2、设计制作。
1、欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。
2、设计制作。
教具学具：相关**与资料、纸张、泡沫塑料、木材等工具与制作材料。
1、搜集秦始皇陵兵马俑的历史资料并欣赏。
2、谈谈对秦始皇兵马俑的感受。
教具学具：教学准备。
废旧的硬纸盒、硬纸片、手工工具电脑。
手工工具、能在水上漂的废弃物。
**与资料。课时。
苏少版四年级下册美术教学计划
宿豫区新庄中心学校 小学部 美术教学工作计划。四年级。制定人 李宝升。2018 2019 学年度第二学期。小学四年级下册美术教学计划。一 学生情况分析 四年级的学生通过上学期的学习，训练，他们的创新意识和绘画能力及动手实践能力已经得到初步的培养，在儿童画及中国画技能技巧方面有了一定的突破。他们的作品...
四年级下册美术集体备课教案 苏少版
第7 适合纹样 第一时。一 导入1 提出适合。今天，王老师带了一个白色瓷盘，我想让它变得更漂亮，同学们有什么好主意？生 水粉颜料画，剪贴 师 王老师想到了窗花。这个窗花是什么形状的？盘子呢？用它装饰这个盘子中，适合吗？2 体会适合。王老师这里，还有很多的纹样，你能为它们找到最适合的外形吗？出示，教师...
四年级下册美术集体备课教案 苏少版
第7课 适合纹样 课时。一 导入。提出适合。今天，王老师带来了一个白色瓷盘，我想让它变得更漂亮，同学们有什么好主意？生 水粉颜料画，剪贴 师 王老师想到了窗花。这个窗花是什么形状的？盘子呢？用它来装饰这个盘子中，适合吗？体会适合。王老师这里，还有很多的纹样，你能为它们找到最适合的外形吗？揭示课题。你...