三四年级科学

发布 2023-01-25 01:30:28 阅读 9193

四年级科学部分。

一、填空题(11分)

1、 沉淀过滤 、 消毒是三种常用的净化水的方法。

2、在植物的茎中,自上而下运输养料的是筛管 ,自下而上运输水分的是导管 。

3、水流力量的大小与水量 、 水位和水速有关。

4、空气是热的不良导体 , 对流是它传递热的主要方式。

5、盖棉被穿棉衣之所以感到暖和,是因为它们具有保暖性能。

二、选择(5分)

1、下列能为我们提供较多纤维素的是。

① 南瓜和莴苣 ② 韭菜和芹菜。

2、下列方法 ③ 使砂糖能很快溶解。

、搅拌 ②、加热 ③、既加热又搅拌。

3、生有主根的蔬菜是。

大葱 ②芫荽 ③大蒜。

4、当气球内的空气向某个方向喷出时,气球会向 ① 的方向运动。

相反 ② 相同。

5、下面最容易传热?

玻璃 ②银 ③水银。

三、判断(4分)

1、由冰到水的过程叫做溶解。

2、神州五号飞船在太空中受到大气压力的影响。

3、热是在任何环境中都能够传递的。

4、太阳能热水器的集热器吸收的主要是太阳的辐射热。

四、名词解释(8分)

1、蒸腾:植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从叶的气孔跑出,腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。

2、辐射:热可以不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫做辐射。

五、动手作实验(12分)

一)利用塑料袋、木块、瓷盘、酒精、火柴等器械设计实验证明热空气会上升。(写出实验步骤即可)

1、将瓷盘放在木块上,往瓷盘里倒入适量的酒精。2、将塑料袋展开,罩在木块上方。3、点燃瓷盘中的酒精。4、过一会,塑料袋膨胀起来,当感觉有种向上的冲力时,轻轻松手,观察现象。

二)设计实验证明:热在水中是怎样传递的?

1、实验方法步骤:

1、在三脚架上垫上石棉网,把装有水和锯末的烧杯放在上面。

2、点燃酒精灯给水加热,注意观察水中锯末的变化。

2、实验现象:

在加热过程中,有的锯末循环运动,有的锯末一会上升一会下降。

3、实验结论:

加热容器底部时,底部受热的水会上升,周围及上面较冷的水会流过来补充,然后又被加热上升……冷水和热水相对流动,这样就使水产生了对流。热在水中主要以对流的方式传递的。

六、思考问答(10分)

1、怎样正确使用酒精灯?

答:①、拿开灯帽,放在一边。②、用火柴自下而上点燃酒精灯。③、用外焰加热。④、用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开,再盖上。

2、生活中,哪些地方应用了物体吸热本领不同的特性?

夏天穿浅色衣服,冬天穿深色衣服 ②太阳能热水器的集热管是黑色的③、夏天的太阳伞是银色的。④冬季路面撒煤渣促进雪融化。

三年级科学部分。

50分)一、填空题(11分)

1、改变物体浮沉的方法有: 改变物体形状 、 给物体附着浮或沉的物体 、 改变液体的比重。

2、一满杯水放入几个曲别针,水并不会溢出来,说明水有表面张力 。

3、天气与我们的生活关系十分密切,它对我们既有有利的一面,也有不利的一面。

4、我们一般从气温 、 降水 、 风向 、风力、云量等方面来描述一天的天气。

5、《风级歌》中,0级风烟直上 ,10级风树根拔 。

二、选择(5分)

1、用量筒测量液体,正确读取测量数据的方法是 ②

视线略高于液体的凹面 ② 视线与液面的凹面相平 ③线略低于液体的凹面。

2、不倒翁不倒的秘密是。

上重下轻,底面半球形 ② 上轻下重,底面半球形。

3、谚语:“蚂蚁搬家蛇过道马上到”。

① 大雪 ② 大雾 ③ 大雨 ④ 大风。

4、当风向仪的箭头指东南时,表示此时刮的是。

东南风 ②西北风。

5、空气中,能支持燃烧的气体是。

氧气氮气

3、判断(4分)

1、测量烧杯里的水温时,温度计要紧贴着烧杯壁。

2、测风向,应在低洼封闭处。

3、空气是没有重量的。

4、汽车尾气是造成城市空气污染的主要原因之一。

四、名词解释(8分)

1、毛细现象:水能沿有孔隙的材料上升,这种现象叫做毛细现象。

2、气体:像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体。

五、动手作实验(12分)

一)、利用尺子、橡皮筋、盛水的水槽等器材设计实验说明:铁块在水中受到浮力的作用。(写出实验步骤即可)。

1、把钩码挂在橡皮筋上,提起,用尺子测量橡皮筋的长度。2、再把其放入水中,测量橡皮筋的长度。3、比较两次橡皮筋的长度,有什么发现。

2)、空气是否占据空间?设计实验证明。

1、实验步骤:

1、取一个杯子,将纸团成一团,放入杯子的底部塞紧。

2、将杯子口部向下,竖直放入水中,直至水没过杯底。

3、将杯子从水中竖直提出来,将纸从杯中取出,观察纸有没有湿。

4、再次将有干燥纸团的杯子竖直放入水中,在水中漫漫倾斜,直到水进入杯子。5、将杯子提出水面,取出纸团,观察纸有没有湿。

2、实验现象:

将玻璃杯竖直压入水中,没有水进入杯中,纸没有湿。将水中的玻璃杯倾斜,水中有气泡冒出,水进入了杯子,纸湿了。

3、实验结论:

只有让杯子里的空气出来,水才能进入。说明空气占据空间。

六、思考问答(10分)

1、使用雨量器测量降水量时要注意什么?

雨量器应安置在相对开阔、不受障碍影响的地方,并保持水平。

应准确记录降水开始和结束的时间。

降水结束之后,应及时读出并记录降水量。

2、空气主要由哪些气体组成?请写出它们的名称和各自所占的比例。

空气不是种单纯的气体,它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是氧气,大约占空气体积的21﹪;剩下的主要是氮气,大约占空气体积的78﹪;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等。

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