语四年级入学考试

发布 2023-01-24 16:44:28 阅读 7519

绵阳中学资阳育才学校小学部。

2014——2015学年度上期入学考试题。

四年级语文测试题。

满分:100分,考试时间:90分钟)

命题人:高晓琴审题人:王雪勤。

字迹工整,卷面整洁。(2分)

一、汉字(17分)

1.把加点字的音节补充完整。(3分)

拓荒(h蒌蒿( āo) 扉(f )页。

衬(ch )衫锐(__uì)利绒(r )毛。

2. 看拼音,写词语。(10分)

zhī xiǎo huāng zhāng qīng cuì rǔ zh

rǔ zhyán slǚ tyán jiū

xiǎo xīn yì yzhǎn dīng jié tié

3.辨字组词。(4分)

悦思嘲仿( )

脱恩潮访( )

二.词语(24分)

1. 把词语补充完整,并选其中一个词语写一句话。(9分)

)(耿耿风起云然 ()起同心( )

)(无穷怨声势( )人皮( )肉( )

2. 在括号里填写恰当的词语。(5分)

)的口吻的泥土的神情

焦急地地挣扎 ( 地咆哮。

一( )净土一( )气味一( )小溪。

3. 给带点的字选择正确的读音,在下面画“ ”线。(3分)

1)我发现有几只黄蚂蚁浮在水面上挣(zhēng zhèng)扎着。

2)我极其小心地用针尖挑(tiǎo tiāo)开泥土,使这只小蚂蚁露了出来。

3)放学后,我们直奔(bēn bèn)书店,去买我们喜欢的《淘气包马小跳》。

4)他找了很多地方都没找到,心里很着(zhuò zháo)急。

5)有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵着。

6)是风雨的侵袭,是雷电的恫吓(xià hè),还是恶浪的阻拦?

4. 给带点的字选择正确的义项,把答案的编号写在括号内。(3分)

疾:a、病,身体不舒服。 b、快,迅速。 c、痛苦。

1)疾驰的列车一闪而过,刹那间就不见了。(

2)我们时刻关心着灾区人民的疾苦。(

3)李校长积劳成疾,住进了医院( )

5. 选择正确的词语填空。(4分)

改正改善改变改进。

1)这次棚户区改造,( 了许多贫困家庭的居住环境。

2)犯了错误也不要害怕,只要及时( )仍然是好孩子。

3)因为这次亮亮主动参加劳动,所以大家( )了对他的看法。

4)布斯不断( )方法,终于研制了世界上第一台吸尘器。

三、句子。(16分)

1.按要求写句子。(4分)

1)我不知道它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓,还是恶浪的阻拦?(依照例句用带点的词写一句话)

2)山雀歌唱。(扩写句子,至少两处)

(3)西湖很美。(改为比喻句)

(4)放学了,第一小组的同学把宽敞的教室打扫得干干净净。(改为“被”字句)

2. 根据积累填空。(10分)

1)在春天里,当我们看到几枝开得正旺的红杏伸出墙来时,会禁不住想起一句诗。

2) 绿遍。

3)完成工作的方法是。

4)“应怜屐齿小扣柴扉其中“怜”的意思是小扣”的意思是这两句诗出自___代诗人写的。

3.用修改符号修改病句。(2分)

1 小明发现看见有个小女孩坐在轮椅上。

2)经过妈妈的指点,使我顺利找到了去外婆家的路。

4.阅读(23分)

一)(8分)

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。

1、这段文字写的是翠鸟的分别写了和2分)

2、作者是按的方式写翠鸟羽毛的颜色。围绕这句话,具体描绘了翠鸟和三个部位羽毛的颜色。

3、用画出文中的一个比喻句,这句话是把比作。

4、作者把翠鸟写得很美丽可爱,表达了作者对翠鸟的之情。

二)(15分)

去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!

一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。

一天又一天,一个月又一个月 ,不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它,高兴地说:“这下,我就可以去买许多书啦,你的功劳真不小啊!

”1、给短文加个题目2分)

2、联系上下文解释词语。(2分)

倾听功劳。3、第二自然段是围绕哪句话来写的?用“__在原文中画出来。

4、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋小嘴5分)

5、“小花鹿”的功劳是2分)

6、判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“╳”2分)

1)圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。

2)每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。(

五、作文。(20分)

生活中,我们常常会遇到一些困难,为了克服困难,有时候会产生一些奇思妙想,于是就有了发明创造。请把你想发明的物品介绍给大家,写清楚它是用什么制成的,外形是什么样的,有什么用途。不少于。

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