博学暑期学习四年级阶段测试题。
姓名：一、读拼音写汉字。
dǒu qiào sā wǎng kě wù luò tuó
biàn lùn qí qū kǒng bù dàn shēng
二、按要求完成练习。
1.辨字形，再组词。
慨( )霉( )诊( )辩( )概( )媒( )珍( )瓣( )2.先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在()里。
清撤见底( )赏心阅目( )不曲不挠( )同干共苦( )3.写出下列词语的近义词。
犹如——(教诲——(增添——(坚强——(4.写出下列词语的反义词。
怀疑——(短暂——(违背——(赞赏——(5.句子训练场。
1)玉米被我吃光了。(改为“把”字句)(2)她的话有道理。(改为双重否定句)(3)这件事让人很高兴。
(改为反问句)(4)妈妈说：“明天我带你去图书馆看书。”(改为第三人称转述)三、积累与运用。
1.补充诗句。
儿童相见不相识，回乡偶书》贺知章。
一行白鹭上青天。《绝句》杜甫。
1春色满园关不住，《游园不值》叶绍翁。
疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白2.修改病句。
我们应该上课专心听讲的好习惯。
看了这本书，受到了深刻的教育。
秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
古代的中国是四大文明古国。
3.判断下列句子运用了什么修辞手法。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。( 春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
( 这里的风景难道不美吗，( 是谁又吹响了那欢快的麦哨，是田间玩耍的孩子们。( 四、阅读短文，完成练习。
比脖子。一次，长颈鹿，乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下树上的红果子，得意的说：“我的鼻子脖子特别长，这果子，你们能摘到吗，”
乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看我的脑袋，平时伸在外面遇到危险，很快就缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭，长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥你怎么不说话呀，”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨的脖子，拖犁、拉车，为人类干活儿。”
听了说宁都话，长颈鹿不好意思的，转过头去。乌龟呢，他也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。1.从文中找出下列词语的反义词。
缩——(安全——(粗笨——(2.根据短文内容填空。
长颈鹿有( )的脖子，能( )
2乌龟有( )的脖子，能( )
水牛有( )的脖子，能( )3.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思，(在正确答案，后面画自己喜欢的符号)(1)因为他们的脖子太细了没有水牛的结实。( 2)因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。
( 3)因为水牛是想让自己的脖子为人力干活儿，而他们只为自己着想。( 4.读了短文，你觉得我们应该向谁学习，学习什么，五、妙笔生花。
生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗，今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧～以“假如，我是……”为题，写一篇想象作文。
四年级语文卷子
2012 2013学年度 上 期末教学测评。小学四年级语文。一 看拼音写词语，把字写得正确美观。8分 m nz yuhuj nshnji o o l ndumi ohu f ngf ku y o 二 从括号中选择正确的字组词，打上 4分 漆膝 黑环 镜境 辨辩 别关 健键 即既 然开 辟避 俊峻 秀...
四年级语文卷子
博学暑期学习四年级阶段测试题。姓名 一 读拼音写汉字。d u qi o s w ng k w lu tu bi n l n q q k ng b d n sh ng 二 按要求完成练习。1.辨字形，再组词。慨霉诊辩 概媒珍瓣 2.先将成语中的错别字用 标出，并把正确的字写在 里。清撤见底 赏心阅目 ...
四年级语文卷子
的杰作 的时刻深深地 地思索 地走着。二 积累与应用 20分 1 原文填空。12分 1 子曰 三人行，焉。2 不必 师不必 3 语言是 行动是 决心是 实干是 4 鸟鸣涧 的作者是 代著名诗人。5 飞向月球 讲的是和登月的事。6 中国结 是的象征。2 默写 暮江吟 4分 3 按要求写成语。4分 带 ...