四年级语文卷子

发布 2023-01-24 13:00:28 阅读 8202

博学暑期学习四年级阶段测试题。

姓名:一、读拼音写汉字。

dǒu qiào sā wǎng kě wù luò tuó

biàn lùn qí qū kǒng bù dàn shēng

二、按要求完成练习。

1.辨字形,再组词。

慨霉诊辩( )

概媒珍瓣( )

2.先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在()里。

清撤见底( )赏心阅目( )不曲不挠( )同干共苦( )

3.写出下列词语的近义词。

犹如教诲增添坚强——(

4.写出下列词语的反义词。

怀疑短暂违背赞赏——(

5.句子训练场。

(1)玉米被我吃光了。(改为“把”字句)

(2)她的话有道理。(改为双重否定句)

(3)这件事让人很高兴。(改为反问句)

(4)妈妈说:“明天我带你去图书馆看书。”(改为第三人称转述)

三、积累与运用。

1.补充诗句。

儿童相见不相识回乡偶书》贺知章。

一行白鹭上青天。《绝句》杜甫

春色满园关不住游园不值》叶绍翁。

疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白。

2.修改病句。

我们应该上课专心听讲的好习惯。

看了这本书,受到了深刻的教育。

秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

古代的中国是四大文明古国。

3.判断下列句子运用了什么修辞手法。

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的云。

春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

这里的风景难道不美吗。

是谁又吹响了那欢快的麦哨?是田间玩耍的孩子们。

四、阅读短文,完成练习。

比脖子。一次,长颈鹿,乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下树上的红果子,得意的说:“我的鼻子脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”

乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看我的脑袋,平时伸在外面遇到危险,很快就缩进去,全靠脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭,长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨的脖子,拖犁、拉车,为人类干活儿。”

听了说宁都话,长颈鹿不好意思的,转过头去。乌龟呢?他也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。

1.从文中找出下列词语的反义词。

缩安全粗笨——(

2.根据短文内容填空。

长颈鹿有的脖子,能。

乌龟有的脖子,能。

水牛有的脖子,能。

3.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案,后面画自己喜欢的符号)

(1)因为他们的脖子太细了没有水牛的结实。(

(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。(

(3)因为水牛是想让自己的脖子为人力干活儿,而他们只为自己着想。(

4.读了短文,你觉得我们应该向谁学习,学习什么?

五、妙笔生花。

生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想象的翅膀,尽情地飞吧!以“假如,我是……”为题,写一篇想象作文。

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