一、 形近字组词：
称（ ）贯（ ）梢（ ）奖（ ）腊（ ）疑（ ）
秤（ ）惯（ ）捎（ ）桨（ ）蜡（ ）凝（ ）
宅（ ）秋（ ）波（ ）劲（ ）厉（ ）尊（ ）
诧（ ）锹（ ）彼（ ）颈（ ）历（ ）遵（ ）
腔（ ）虑（ ）领踩（ ）辟（ ）
控（ ）虚（ ）邻（ ）贪（ ）睬（ ）避（ ）
糟（ ）淘（ ）篇（ ）晖（ ）糊（ ）码（ ）
遭（ ）啕（ ）遍（ ）挥（ ）湖（ ）妈（ ）
萝（ ）析（ ）寞（ ）愉（ ）赖（ ）顿（ ）
逻（ ）折（ ）摸（ ）偷（ ）懒（ ）钝（ ）
二、 组词填入（ ）里。
生活（简 ） 头脑（简 ） 手续（简 ） 设备（简 ）
发 ）余热 （发 ）精神 （发 ）电灯 （发 ）化石。
改 ）生活 （改 ）看法 （改 ）技术生活大大（改 ）
三、填字成词：
百（ ）百（ ）默默无（ ）有（ ）无（ ）乐无穷 （ 不容（ ）口（ ）腹（ ）一（ ）天下一（ ）到位
）毛（ ）血受（ ）浅耀（ ）扬（ ）调有序。
四、写出带点字的意思：
一望无际大喜过望德高望重（ ）
斩尽杀绝绝处逢生络绎不绝（ ）
博得喝彩博古通今地大物博（ ）
奇装异服异口同声父母离异（ ）
有益健康延年益寿日益壮大（ ）
六、缩句：1、大家都屏息凝神地望着面容灰白、眼睛哭红了、两腿站不稳的卡罗纳。
2、我们头脑中自然会浮现出轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
3、一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
4、科学技术的成就在不断地改变着人们的生活。
5、真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们。
七、在句中填写表示“看”的词语。
1、我发现卡罗纳独自在一边（ ）着我。
2、科学家创造“转基因植物”这一奇迹，并不只是供游人（ ）猎奇，更重要的是进一步揭示了生命的奥秘。
3、他（ ）了一会儿，又喃喃自语道……
4、我（ ）着他瘦弱的身体，很难相信他能够剪好这么大的草坪。
八、按要求写句子。
1、钱塘江大潮是天下奇观。改为反问句：
2、雪花飘飘落下。写成拟人句：
3、姐姐很急。写成夸张句：
4、无数的星星在闪烁。写成比喻句：
写成拟人句：
5、修改病句：
1）多读书可以丰富和提高我们的知识。
2）我们要注意保卫教室内外的卫生。
3）我已养成了爱动脑筋。
4）指南针是我国古代的四大发明。
5）巨人度过了孤独地严冬的漫长。
6）日本作家新美南吉写了著名的童话《巨人的花园》。
九、填空：1、既这是科学工作者的风格。
2、 以而不为， 以。
3、四面三面。
4、业行。5、 不重来。
6、***说：“为而读书！”
7西出无。十、重新排列下列句子，使它们成为一段通顺的话。
）我们站在海滩上静静地等着。
）啊，太阳升起来了，我们高兴极了。
）上个星期天，我们一家人来到海滩上看日出。
）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。
）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。
）我们来到海滩的时候，天空还是灰蒙蒙的。
十。一、阅读短文，完成练习。
可爱的家乡。
离学校不远处有一座山。星期天老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。
往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。
往南看，是广阔的田野。田野里长着玉米、高粱、棉花。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。
往西看，是美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿子树，红得那么好看，简直像一片似的。还有那苹果树，满树硕果累累，把树枝都压成了弓形。
这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。
那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。
往北看，是一条大河。河上架着铁桥，河里有帆船，还有小轮船。
我们的家乡多么美，多么可爱啊！
1、 这篇文章围绕哪句话写的，用横线画出来。
2、 从文中找出一个比喻句，用波浪线画出来。
3、 作者是站在观赏家乡景色的。他是按顺序观赏的，文中点明了观赏的顺序。
4、 第四自然段写了。
等几种水果，其中详写了和。
四年级语文卷
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