小学语文s版四年级下册5月份月考检测题。
一、读拼音，写词语。（8分）
jiū zhèng pàn duàn pāo qì mǐn jié kuān chǎng
liàn liàn bù shě chuí tóu sàng qì yòu ǎi yòu cū
二、辨一辨，组成词。（12分）
崖（ ）虑（ ）输（ ）肺（ ）
涯（ ）滤（ ）愉（ ）柿（ ）
怒（ ）努（ ）错（ ）措（ ）
三、选字填空。（5分）
度渡。尺高假日江。
温角河船口。
四、照样子写词语。（6分）
虎头蛇尾（带动物名。
滔滔不绝（aabc型。
五、写出下面句子的说明方法。（4分）
1、最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。
2、其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
3、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。
4、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气。
形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
六、按要求改写句子。（10分）
1、妈妈对我说：“你回家告诉爸爸，晚上七点到车站来接我。”***第三人称转述)
2、小花狗舔着我的腿。（扩写句子）
3、半夜里它常常用粗糙的舌头**的脸。(缩写句子)
4、没有革命先烈的流血牺牲，我们怎么会有今天的幸福生活？(改为陈述句)
5、只有你喜欢这本书，才送给你吧！(修改病句）：
七、把错乱的句子排成一段通顺的话。（5分）
）小苗一天一天长大，绿油油的，可爱极了。
）每天放学后，我和同学们都要给向日葵浇水、上肥，拔草，捉虫子。
）去过了几天，绿色的小芽儿就从土里悄悄地钻了出来。
）秋天，向日葵熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们高兴地笑了。
）春天，我和同学们在教室门前的空地上种上了一些向日葵。
八、补充完整成语。（4分）
1黄雀在后。2焉知非福。
3志在千里。4渔翁得利。
九、短文阅读。（16分）
蚊子是这样长成的。
去年暑假的一天，我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家，我看见几盆花的叶子卷曲了，心想，花和我一样，也需要水来补充体力吧！于是我跑到废水缸旁舀水。
突然，我发现有很多小虫，不由得叫起来：“呀！怎么这么多的虫子？
”爷爷闻声赶来说：“这小虫子叫孑(jié)孓(jué)，是蚊子的幼虫，你如果要看孑孓，就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的小蚕，又黑又细，它们老爱卷起那又小又短的尾巴。
单只独个停在水桶里的时候，像一个逗号；两个并排时，有时像引号，有时像分号；它们还能齐齐排成一个省略号，真有趣啊！看着它们奇特的游动方式，我明白了，它们那灵活的尾巴好比鱼鳍，孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的。
一天，吃过午饭，我又坐下来看孑孓，我突然发现了一只孑孓。我再看时，发现水面上浮着孑孓壳。难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗？
过了一会，一只孑孓钻出水面，一动不动，张大嘴巴，伸出一个又尖又细的小东西，我赶忙拿来爷爷的放大镜看，过了一会又伸出一个圆的东西。啊！原来是蚊子的头。
接着蚊子的头摇一摇，两条腿和翅膀出壳了，然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这个景象我高兴极了，因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。
1.用“ ”画出描写孑孓样子的词句。(3分)
2.用“ ”画出文中的排比句，并照样子写一个排比句。(4分)
3.孑孓在水里是怎样活动的？(3分)
4.孑孓是怎样变成蚊子的？(3分)
5.从短文中，你觉得“我”是一个什么样的人？(3分)
十、习作。(30分)
写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事，要注意把事情的起因、经过、结果等写清楚。
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