泗阳县2014-2015学年度第一学期。
四年级语文期末学业质量分析得分。
一 、根据要求写字词句。（23分）
1.根据拼音写出汉字并填空。（10分）
shèn lòu cán kuì jī chǔ fá kuǎn zēnɡ tiān
fán nǎo dì zhǐ xiāo huǐ quē fá huánɡ bǎnɡ
2.我会查字典。（2分）
载”字用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第十笔名称是（ ）它是一个多音字，读音分别是（1）zǎi（2）zài，在“满载”中读（ ）
3．按要求写成语。（4分）
1）来自神话故事的成语：女娲补天。
2）描写冬天景色的成语：鹅毛大雪。
4.根据括号里的提示给词语造句。（2分）
生气（生命力，活力。
因不合心意而不愉快。
5．填写合适的关联词语。（2分）
1）（ 每个人都种一棵树，那么我们的祖国（ ）会变得更加美丽。
2）（ 不畏劳苦沿着山路努力攀登的人，（ 有希望达到光辉的顶点。
5．名句补充。（3分）
1行必果。2）黄鼠狼给鸡拜年。
3）人生自古谁无死。
二、根据课文内容填空。（23分）
1．人们在松花江边，观赏着这的琼枝玉树，便会地赞叹：这真是呀！（《雾凇》）
2．看着这可爱的 ，我地发出了一声呼唤：
珍珠鸟》）3．古往今来，多少文人墨客曾经望月感怀，对月吟诵：那月是美丽的，刘禹锡遥望洞庭月色感叹：湖光秋月两相和那月是思念，李白在《峨眉山月歌》中说：
夜发清溪向三峡月是远隔千里的友人深情的祝福谁）在《水调歌头》中吟诵：但愿人长久。
4．通过一学期的学习，课文中的许多人物给我留下了深刻印象，其中有的盘古的李时珍，知道他花了二十多年的时间写成了药学巨著司马光为了抓紧时间，用圆木做了个枕头，他管这枕头叫也明白了和我们息息相关。
比金钱更重要。
5．新春佳节，家家户户都要张贴大红春联，这能给节日增添不少欢乐祥和的气氛，我还能记得很多春联呢，如：勤劳门第春光好我最喜欢的一幅春联是：绿柳舒眉辞旧岁如果让我给这幅春联加上一个横批，我会加我还学会了对对子，比如：
千帆竞发对六畜兴旺对。
三、阅读短文，完成练习。（24分）
一）九寨沟片段（9分）
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
1.文中写到的动物是和2分）
2．这些动物分别有什么特点？请用画出有关的词语。（4分）
3．在写大熊猫的句子前面加上了“你的运气好”，这是因为。
1分）4．文中的这些动物，你最喜欢的是动物名称），你喜欢它的原因是 。（2分）
二）老办法不管用了（15分）
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。
这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？
” 花喜鹊回答这儿用的是井水只是井底很深乌鸦说：“这个我有经验！”它想：
“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……！它来到井边一看 ，水井果然很深 ，于是就衔来石子 ，一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ，也没见井水涨上来 。
又( )又( )的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉啦？”
1．给第③自然段中画线的部分加上标点。 (3分)
2．选择文中的词语填空的夏天的太阳 （2分）
3．根据文章内容整理以下小标题顺序，把序号填在前面的括号里。(4分)
)没找到水想找水喝。
)用老办法喝水没喝上水。
4．在第④自然段中的( )和填上合适的内容。(2+2分)
5.读了这篇短文，你受到什么启发？把它写下来。（2分）
四、习作与表达。（30分）
题目：我最喜欢。
提示：先把题目补充完整，横线上可填“爸爸、妈妈、老师、同学……”想想他（她）有什么特点，再选择能表现这些特点的一两个事例写下来，可以适当写一写人物的外貌。
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