我爱学英语。
一个国际化的国家，首先需要一个国际化的胸怀。科技把世界变小，开放使人员流动，创新提供了生存发展，但是拥有一门国际化的语言，便跨出了国门的一座大山。
我接触英语已经5年了，可真正掌握的单词不足100个，在每次英语考试中，我都会名落孙山而抬不起头，于是我下定决心，“潜心修炼”，终有一天得到“正果”。
现在我们的英语老师很棒，她教给我们的东西，我都虚心接受，回想起自己以前学英语的那股劲，确实有两个毛病，一是恨不得学遍所有教材，二是恨不得一夜成为英语高手，概括起来就是：一贪多，二求速，于是我改变方案，作为**这两个毛病的药方：上课不懂的便老老实实的画上记号，下课便向老师同学询问，因为我明白学到的知识是自己的，而不是别人的，尽管我制定了方案，却还对英语作文无可奈何，突然回想起新东方英语老师的几句话：
写英语作文对中国学生来说，其实都是将大脑里面的思想翻译成英语，写得快的人翻译得快，写得慢的人翻译得慢，直接省略掉汉语思想过程，所谓用英语直接思考去写英语的人没有，只是翻译的时间长短，翻译是否地道的差异。
如今，我的英语水平正一步步迈入新的台阶，等到花开花落时，便是我收获的季节。
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我爱英语四年级作文
我爱英语。我爱英语我叫周沁妍。我最喜欢读英语，因为我的英语非常好，是班级里数一数二的。英语老师也很喜欢我，很信任我，所以交给我许多工作。而且，她还对我非常客气。因此，我非常喜欢上英语课。上英语课的时候，你可以看见有一只手永远举得高高的，那就是我的手。我上课发言的次数很频繁。经常受到老师的表扬和赞赏，...
学英语四年级作文
学英语。今天，我正在家里读英语单词，竟然碰到了一个不懂的单词，连忙翻看英语词典查找，可是却怎么找也找不到。妈妈看见了，对我说 你去找邻居大姐姐，让她教你吧！面对一个不是特别熟悉的大姐姐，我不知道该怎么办，我的前面仿佛有一片汪洋大海，不肯往前挪一步。我低下头，静静地思考着，时间一分一秒地过去了。我终于...
小学英语四年级学情分析
资源共享。四年级英语教育 教学反思 建议。四年级学情分析 照三年级相比，他们明显长大了，自我意识 增强了，学习的自主性较三年级有较大提高。孩子们的思维方式进一步形成，他们在学习中更多地运用了归纳 总结和推理等思维方法。但是虽然学生懂事了，反过来看，他们的胆子也更大了，所以在老师的日常教育工作中，必须...