1、我们生活的世界是一个（变化）的世界。
2、变化是事物每时每刻都产生与原来不同的现象，自然界中（没有）永远不变化的事物。
3、完整细致的（观察记录）是科学**的重要步骤。
4、对于不同的观察物体可以选用不同的记录方法：（**记录、条形示意图、饼形示意图、录音、照相、图画）。
第二单元。1、天气就是指（一定区域、一定时间）内我们周围（大气）的变化情况，通常是指(冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等）。
2、天气谚语：（天上钩钩云，地上雨淋淋。燕子低飞，大雨不久到。青蛙呱呱叫，大雨必来到。）
3、人们将天气变化的经验积累成(气象谚语) 。
4、现代人获得天气预报的方式：（报纸、电视、广播、**、网络）。
5、天气预报的内容越来越丰富，除了(气温、阴晴、风力、风向)等，还增加了(空气质量、紫外线强度和舒适度)等项内容。
6、(空气质量)预报是对大气中主要污染物浓度等级的**。
7、(紫外线强度)是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。
8、(舒适度指数)是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热和极热7个等级。
9气象员们从事(观测天气、**天气)的工作。
10、观测天气，首先要（制定观测计划）。
11、常见的观测天气的仪器：（风向仪、温度计、雨量器等）。
12、风向仪可以用来测量（风向），（雨量器）可以用来测量降雨量。
13、风向是指（风吹来的方向），通常用（ 8 个）方向来表示；风向仪所指的方向是指（风吹来的方向）例如：北风是指风从（北方）吹向（南方），风向仪指向（北方）。
14、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（水、风、和来自太阳的热）这三个要素的变化形成的。
15、（气象卫星的应用）人们获得的天气数据更精确了，天气预报也越来越准确了。
16、天气预报的制作过程：（ 用各种仪器观测天气，收集天气信息②通过人工和计算机、分析观测到的天气信息③通过报纸、电视、广播、**等形式发布天气信息）。
17（大雪）是冬小麦的棉被。
18、天气（影响）我们的生活和生产，人们的活动（也会影响）天气的变化。
19、天气变化给人类带来的影响：（①春雨有利于农作物的生长②晴天有利于人们的出行③雾天容易出现交通事故）。
20、人类活动对天气的影响：（①城市的热岛效应②二氧化碳形成温室效应③ 二氧化硫形成酸雨）。
21在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加，因而造成了（温室效应）和（酸雨）。
22、温室效应会给地球带来哪些变化：（温室效应可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。）
23、检验酸雨的方法：①使用 ph 试纸，试纸遇到酸雨会从（黄色）变成（红色） ②使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色）。
第三单元。1、冰在（0度）时开始化成水，在融化过程中温度（不变）；水在（0度以下）结成冰。水在（100度）水开始沸腾。
2、物质有（三种）常见的状态：（固态、液态和气态），在一定条件下物质的状态是可以改变的，如（冰、水和水蒸气）三种状态之间的变化。
3、用手蘸少量水，抹在手背上，感觉（凉），因为（水蒸发时要吸收热量， 把手背的热量带走了）。
4、（ 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中），这种现象叫做蒸发。
5、（蒸发和沸腾）都是水从（液体）变成（气体）的现象，在变化过程中都要（吸收热量）。
6、蒸发的快慢与（液体温度、液体的表面积、空气流动速度）有关。
7、怎样让衣服干的更快？（把衣服展开、挂在通风的地方、放在太阳下）。
8、（水蒸气遇冷变成水的过程）叫凝结。
9、水的三种状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水这样的变化过程称为（可逆的）。
10、向云中播散（盐粉、碘化银、或固体二氧化碳）的方法进行人工降雨。
11、固体有固定形状、不流动、不能被压缩。液体没有固定形状、可流动、不能被压缩。气体没有固定形状、可流动、可以被压缩。
12、如何测量石块的体积写出一种方法。向量筒里注入一定体积的水，并记录下来，将石块放入水中，再记录**积，两次水体积之差就是石块的体积。
13、在做化冰实验时，使用温度计有哪些注意事项？1、将温度计的玻璃泡浸入水中，不要碰容器的底和壁。2、读数时，温度计不能拿出水面。
14、如何测量物体的体积：①规则的物体： 用尺子测量物体的长、宽、高，再计算体积②液体体积：用量筒直接测量③不规则物体（ 借助量筒进行测量）
15、正确使用温度计的方法：①将温度计的（玻璃泡）浸入水中，不要碰到容器的（底和壁）②读数时 ，（温度计不能拿出水面）。
16、不同液体混合后，会有明显的（分层现象）。
第四单元。1、科学家目前已经知道的生物种类有大约（150 多万）种。
2、自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为（非生物）。如：、（石头、沙子、水等）；一类是有生命的，称为（生物），如：动物、植物、细菌等）。
3、（生命）是生物所特有的。
4、生命有哪些主要特征：（生长发育、繁殖后代、制造或获取营养物质并将废物排出体外、对周围的刺激做出反应。）
5、通过哪些途径和方法可以了解植物的生长过程？（①上网查资料②上图书馆查资料③向有经验的菜农请教 ④亲身种植）
6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(告诉我们从书本上学来的知识毕竟体会不深，要想真正比较透彻的了解植物生长的过程和变化，最好去亲自去种一种。)
7、种茄子的过程有哪些？（①松土②浇水③浸种④播种⑤出苗⑥间苗）。
8、种子发芽率=（种子发芽总数/播种种子总数×100%）。
9、人的生长需要营养，茄子的生长也需要营养。
10、为植物准备的营养：（农家肥、化肥）。
11、用哪些方法可以记录植物的生长过程：（拍**、制作生长记录表、画图画、录像、写日记等）。
12、我们种的植物从种子到果实的生长过程中经历了哪些重要时期：（出芽、 长出第一片叶子、长出花蕾、开花）。
13、怎样才能让植物长得更好？（①适时适量的浇水②根据植物的习性将它放在阳光下或阴暗处③防止病虫害的侵袭④防止杂草争夺营养物质）。
14、结合自己种植植物的体会，谈谈现在对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的理解。(我们吃的粮食来之不易，不能浪费粮食，要爱惜别人的劳动成果。)
世纪90年代初，宇航员成功的在40厘米高的温室里种出了(莴苣和萝卜)。
16、xx 年，第一代 508 粒太空小麦在（ “和平号”空间站）收获。
17、我们可以把小鸡不同时期的样子（画下来或拍照下来），制作小鸡（生长情况记录图表），记录小鸡在生长过程中身体发生的变化。
18、在饲养小鸡的过程中，主要的观察项目为：(羽毛的颜色和形状，身长和体重，鸡粪形状和颜色。)
19、小鸡小时侯喜欢吃（小米），小鸡有时也吃沙粒，因为（沙粒可以帮助小鸡消化食物）。
20、蝴蝶是（成虫），毛毛虫是蝴蝶的（幼虫），刚刚从蛹里面出来的蝴蝶要等翅膀晒干了才能飞。
21、蝴蝶在生长过程中经过(卵、幼虫、蛹、成虫)四个阶段。
22、像碟、青蛙这样在生长发育过程中，在（形态结构、生活习性）上出现的一系列显著的变化，我们称为（**）；常见的**发育的动物有：（青蛙、蝴蝶、蜻蜓等）。
23、为了防止（虫蛀），在标本盒内加入一定量的（樟脑片）。
24、怎样知道自己在生长发育？（①身体长高了②看不同时期的**③体重增加了④越来越有力气了⑤嗓音改变了⑥小时候的衣服不能穿了）。
25、在我们生长过程中，不仅身体的（外部形态）在发生变化，身体的（内部器官）同样也在发育。
26、当我们长到（成年）时，身体将不再生长了。
27、人类通过（受孕、出生、生长和发育、衰老、死亡）的过程延续了一代又一代。
28、我们每人只有一个(身体)，它将伴随我们度过一生。所以，要仔细照顾它，保持它的卫生，满足它的饥渴，确保它能够得到足够的休息和适当的锻炼。
29、人的一生要经历(婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、老年期)。
30、所有的（动物、植物和人）都会死亡，这是正常的现象。
31、人，动物，植物的生长过程和发生的变化(不一样)。
32、在来到这个世界之前，我们要在妈妈的体内生长（9个多月）的时间。
33、（孝敬父母，赡养老人，）是中华民族的传统美德。
第五单元。1、商店**的瓶装液体不能装满，因为（液体有热胀冷缩的性质）。
2、瘪乒乓球放在开水中就可以鼓起来，因为（乒乓球里的气体受热后体积膨胀，所以乒乓球就能鼓起来）。
3、当物体受冷或受热时（体积）会发生变化。（固体、液体和气体）都有热胀冷缩的性质。
4、(固体、液体、气体)都有热胀冷缩的性质。
5、像食盐或白糖这样，在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中过程叫做(溶解)。
6、像上面的实验中的物体(如沙、锯未、铁粉、盐等)那样，与水混合后又能从水中分离出来，恢复到原来的样子，这种变化过程是可逆的。
7、混合后不容易分离，而且很难恢复成原状的变化，是(不可逆)的过程。如醋和小苏打混合、水泥和水混合等。
8、蜡烛燃烧可能产生(水和二氧化碳气体)。
9、物质的变化有些只是(形态)的改变，不产生新的物质；而有些变化不仅仅是形态的改变，还会产生(新的物质)。
10、钢丝生锈与(水、空气、盐)有关。生锈过程中放出（热量）。生锈和燃烧一样，都生成新物质是（不可逆）的变化，都在变化中放出热量。
11、防止生锈的方法有：(刷油漆、电镀、抹油脂、涂搪瓷、减少与水、空气、盐、酸等接触。)
12、汽水是一种(溶液)，它里面溶解了(二氧化碳气体)。
13、用（筛子、纱布）分离水和锯末，用（沉淀）的方法分离水和沙，用(磁铁吸引)的方法分离水中的铁粉。
14、燃烧的利用和危害：(利用燃烧烹调食物，加工工具，制成各种物品，还可取暖，用做机器的能源。)(燃烧也会引起**，森林大火等火灾，将人们的财产化为灰烬等。)
15、生活中热胀冷缩的利用：(铁轨之间留有缝隙，车胎夏季不能充太多的气，汽水瓶不能装太满，温度计也利用了这一原理。)
16、如何把白糖水中的白糖分离出来？（①把溶液放在阳光下，使水分蒸发。 ②把溶液放在火上加热，使水分蒸发。③把溶液放在阴凉处，使水分蒸发。
四年级科学下册填图操作连线实践
填图操作连线实践。1 写出小灯泡各部分名称。2 写出下图这朵花各部分的名称。3 用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。4 根据左边的图在右边的框中画出简单电路图。5 在下面地球构造简图中填出地球各部分名称。6 把下列矿物和它们相应的光泽连起来。石英像玻璃光泽那样...
四年级上册重难点填单词
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小学四年级科学
小学四年级科学 上册 期末质量检测。一 想一想，填一填。1 要等温度计上的液柱停止或时再读数。2 阻碍物体运动的力叫做。3 当你压面包片时，由于受到，果酱会从四周往外流 当你双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的。4 在相等的时间内，经过的距离越，物体运动的速度越 在相同的距离下，所用的时间越，...