2013——2014学年度第一学期。
全卷共100分，答卷时间：100分钟）
一、听写词语。（10分）
二、读拼音，写词语。（10分）
chāichú píqì yánɡ yì yǐn bì ɡuī lǜ
càn làn zhù zhái xuǎn zé bínɡ xī nínɡ shì
三、辨一辨，再组词。（6分）
拆（ ）性（ ）蹲（ ）伐（ ）律（ ）隔（ ）
诉（ ）牲（ ）尊（ ）代（ ）津（ ）融（ ）
四、想一想，补一补。（8分）
龙（ ）凤（ ）调（ ）离（ ）从（ ）不（ ）如（ ）如（ ）
）枝（ ）叶 （ 条（ ）理 （ 声（ ）沸应（ ）不（ ）
五、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）
即使……也…… 如果……就…… 无论……也…… 无论……都……
1.（ 做什么事，（ 要讲究认真，讲究实在。
2.它若是不高兴啊，（ 谁说多少好话，它（ ）一声不出。
3.（ 明天不下雨，我们（ ）去游泳。
4.（ 下大雨，这里（ ）立刻就会干的。
六、背一背，默一默。（9分，每空一分）
1真面目此山中。《题西林壁》
2、绿水本无忧因风皱面。
3、正月梅花香又香，二月。
4、潮来时，作者先写从远处传来好像顿时过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同好像大地都被震得。
七、按要求写句子。（8分）
1、用加点的词语造句。（4分）
1）巨人不允许孩子们到他的花园里玩。
允许。2）潮头奔腾西去，江面上逐渐恢复了平静。
恢复。2、仿写句子。（4分）
1）例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
他跑得真快啊，快得。
2）例：花瓣从熟睡中苏醒过来了，徐徐向外伸张。（运用拟人）
八、口语交际。（3分）
四（4）班的小强是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他吗？
九、阅读（17分）
一）阅读《鸟的天堂》片段，按要求做题。（7分）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1、选出该段中的一对反义词。
2、这是作者第（ ）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。
3、这段话中描写鸟的形态的词有描写鸟的颜色的词有描写鸟的动作的词有。
5、从这段话中，我们不仅知道了鸟的多、（ 多，还能感受到它们在这里生活得这段话是态描写。
二）阅读短文，按要求做题。（10分）
自信。美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：
一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个角落里躺着一个**很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。
白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：
“当然可以。你要一个什么颜色的？”
小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。
小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说：“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”
当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。
那个黑人小孩便是基恩。
1、写出下列词语的近义词。（2分）
温和（ ）惊异（ ）冉冉（ ）在意（ ）
2、小男孩为什么要等那几个小孩跑远后再去买气球？（1分）
3、“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么？用“ ”划出来。（1分）
4、加点部分可以用这个成语代替。（1分）
5、请写出两个与“打量”意思相同的词语2分）
5、读了这个故事，你受到了什么启发？（3分）
十、作文（25分）
题目：我喜欢 。（如你的邻居、同学、亲人、老师等人）
写自己喜欢的一个人，先写出他（她）外貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。
四年级期中调研检测语文科质量分析
2 写作水平差距大，选材不典型，不能很好的突出中心。学生写出的习作大都采用口语，句式单一，叙述平淡。有的作文洋洋洒洒写了三四百字，有的只写四五行，左右。3 思维不够活跃。表现为对于一些 活 的题目，大部分学生思想短路，弄不清要求，乱写没创新意识的答案。这表现在阅读题的第五小题 开动脑筋，说一说金鱼可...
四年级语文科期中测试
2011 2012学年度第一学期期中教学目标训练题。一卷面整洁，书写认真。3分 二听写。3分 内容由学校教师自定 三拼音。1 读拼音写词语 4分 y ng y sh sh o w ju r ng hu 2 用 选出正确的读音。2分 1 它在花盆里摔跤，抱着花打秋千，所过之处 ch ch 枝折 zh ...
四年级语文科竞赛题
四年级语文学科竞赛试题。学校姓名得分 一 汉语拼音 4 3 2分 1 把下面的字按要求归类。盈宾撒绥夜林兵令。韵母是in的韵母是ing的。声母是s的是整体认读音节的。2 给下列加点的字注上拼音。老师四川晶莹 脑筋浏览老牛 3 在带点的正确读音上画 动弹 d n t n结束 sh s 似 sh s 是...