《等量关系》 课后练习。
姓名2018/5/10
知识要点:1、等量关系是指数量之间具有的相等关系。寻找等量关系的方法有很多,画图是最有效、最直观的方法。
2、找两个数量之间的等量关系时,要理清两个数量之间的关系,同一组数量,分析的角度不同,找到的数量关系一般也是不同的。
一、结合下列情境写出数量之间的等量关系。
1、舞蹈队有12人。合唱队的人数是舞蹈队人数的3倍。
2、乌龟跑了180米。兔子比乌龟多跑了1100米。
3 、小芳今年重35.4千克,比去年重了3.5千克。
4、妈妈买了一只鸡和一只鹅,这只鹅的质量是这只鸡的3.5倍。
二、用文字表示数量间的等量关系。
1、用s表示路程、t表示时间、v表示速度。
v=s÷tt=s÷vs=vt:
2、用t表示总价、a表示单价、b表示数量。
a=t÷bb=t÷at=ab:
三、用线段图表示下面情景中的等量关系。
1、一个数的3倍是元钱买了3千克苹果还剩8元。
3、工人每天修2千米的公路路,4天后完成了全部公路的一半。
4、甲、乙两人从两地相向而行,甲的速度是100米/分,乙的速度是90米/分,6分钟后相遇。
5、柳树的棵数比杨树的3倍还多8棵。
四、能力提升。
1个菠萝的质量+3个梨的质量+2个桃的质量=4千克。
1个菠萝的质量+8个梨的质量+2个桃的质量=5千克。
梨的质量=( 克。
五、写一个生活中的等量关系。
四年级数量关系练习题
四年级数学解决问题专项练习。姓名。注意 做 解决问题 的题目,要看清题目中的有几个数字,弄清楚这些数字都代表什么意思,有的题目也有些数字是用不上的。然后分析怎样列算式,最后计算时一定要仔细。1.黄龙体育馆5号看台有52排,每排有35个座位。这个看台共能坐多少人?分析 题目中的5号看台中的 5 是什么...
四年级《等量关系》教学设计
四年级 等量关系 教学设计。四年级 等量关系 教学设计。教学内容 北师大版小学数学四年级下册第五单元第64 65页。教材分析 本节课是在学生学会用字母表示数功能的基础上教学的,教材通过跷跷板情境,引导学生用语言描述具体情境中的等量关系,通过反复体验感知找出等量关系,本节课的教学对学生学习方程 解方程...
四年级《等量关系》教学设计
四年级 等量关系 教学设计。四年级 等量关系 教学设计。教学内容 北师大版小学数学四年级下册第五单元第64 65页。教材分析 本节课是在学生学会用字母表示数功能的基础上教学的,教材通过跷跷板情境,引导学生用语言描述具体情境中的等量关系,通过反复体验感知找出等量关系,本节课的教学对学生学习方程 解方程...