佐文写作辅导中心四年级班语文基础知识习题（一）
学校姓名第组座号成绩。
一、我会写。本题共10题，每题1分，共10分。
yuán xiāo cháng é yóu yù chàng yǐn qū rǔ
jì zǎi gōng diàn qǐ qiú bài yuè chàng yǐn
二、形近字组词。本题共6题，每题0.5分，共3分。
霭逢饶哇（ ）
蔼蓬娆洼（ ）
三、照样子，写词语。本题共3题，每题1分，共3分。
例：红扑扑。
怯亮乐（ ）
气骨软（ ）
四、给加点字选择正确的解释，将正确答案的编号填入括号中。共4分。
1、随心所欲（ ）欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要。
2、负荆请罪（ ）背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠。
3、神机妙算（ ）神仙 ②特别高超或出奇，令人惊异 ③精神 ④ 神气。
4、同心协力（ ）和谐 ②共同 ③协助。
五、把下面的诗句补充完整。本题共4题，每题1分，共4分。
1、浮云不共此山齐。
2、但愿人长久。
3、遥望洞庭山水翠。
4、湖光秋月两相和。
六、请选择恰当的关联词，填在括号里。本题共4题，每题1分，共4分。
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
1．（ 困难有多大，我们会竭尽全力去克服。
2．（ 秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（ ）有了提高还要注意节约。
4多读多练会提高作文水平。
七、你认为下面语句有什么语病？请用修改符号改正。共8分。
1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
3、在老师的耐心教育下，使我有很大进步。
4、每次老师提问他总是首先第一个发言。
八、根据意思，填写本组课文中的成语。共8分。
1、身体不能有自己做主。
2、像哑巴一样说不出话来。
3、形容呼吸急促的样子。
4、形容十分生气。
九、积累展示。本题共5个空，每空1分，共5分。
学习了本组课文，我们充分感受到了生活的美好，受到了情感的熏陶。《古诗二首》让我们欣赏到了祖国大好河山的中秋节》让我们了解了中秋赏月的中秋吃月饼的母亲的纯净水》让我们知道了应该树立酸枣情》则让我们体验了一回山村孩子对老师的。
十、按句子的语气和用途，指出下列句子各属于什么句式。共8分。
1、幸福是什么。
2、请你把这本书拿过来。
3、人民的事业是正义的。
4、我们的小院真美啊。
十。一、课外阅读：本题共13分。
低头与昂首。
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。
富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？
你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。
”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
一支高昂的曲子，它的开端常常是低调的。这在**节上叫做“软起首”，一开始就把调门定得老高，后面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。
低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？即使你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。
低头是我们做人的“软起首”，但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。
有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。
每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。
后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度、同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：
“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。
富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是人生的悖论呢？
不，其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
1．用“——画出本文的中心句。
2．联系上下文，理解下列词语的意思。(2分)
逆来顺受。悖论。
3．文中第①段中加点词语“低头”的含义是第④段中加点词语“低头”的含义是2分）
4．短文列举富兰克林的事例是为了说明列举年轻人应聘的事例是为了说明4分）
5．文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”。但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信，认为正是当初他的肯“低头”，才让他日后有机会成为三军统帅。结合本文，谈谈你对此是怎样认识的？
（3分）
十。二、口语交际。李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。
对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）共10分。
四年级阅读与基础知识竞赛试题
博文学校四年级阅读与基础知识竞赛。学校班级姓名学号。一 课内阅读。26分 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说 你得想想办法啊！向导却若无其事地答道 叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。向导的冷淡，招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫...
小学语文四年级基础知识 阅读理解练习
一 句子练兵场。1.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。缩句 2.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？改为陈述句 3.鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真是架子十足。换一种说法，不改变原意 4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。修改病句 二 课外阅读。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧...
小学语文四年级基础知识 阅读理解练习
一 句子练兵场。1.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。缩句 2.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？改为陈述句 3.鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真是架子十足。换一种说法，不改变原意 4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。修改病句 二 课外阅读。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧...