博文学校四年级阅读与基础知识竞赛。
学校班级姓名学号。
一、课内阅读。（26分）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：
我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
1.在文中找出下列词语的近义词。（6分）
慌张着急冷漠赶快。
2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（3分）
1）好像没有那么回事似的。
2）像游鱼那样一个一个地出去。
3）呼吸急促，大口喘气。形容劳累的样子。
3.“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（4分）
4.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是。
发生了什么令人震惊的事？
2+3分）
5、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是和奔跑。（4分）
6.课文告诉我们，如果不按办事，往往会产生与愿望___的结果。（4分）
二、课外阅读短文。（74分）
一）（27分）
我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。
盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。
寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。
每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。
1．短文的题目可以为3分）
2．用“﹋﹋画出文中的比喻句，这句话把比作。
用“__画出文中的拟人句。（4分）
3．在括号里填上合适的词。（6分）
的绿叶的小水珠的珍珠。
一文竹一绿荫地起舞。
4．玫瑰的特点是月季的特点是。
而文竹，暮春显得盛夏最美的是。
秋天让人感到冬天让人觉得。
它那绿色的美给人一种感觉。（6分）
5、短文是按（ ）顺序写的，从文中。
这些词语可以看出。（5分）
6．分层正确的一组是3分）abcd
二）时光老人与流浪汉（20分）
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”
返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”
好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。
正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！
”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！
1.“返”用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。
返老还童”的意思是4分）
2.“熟悉”的反义词是懊悔”的近义词是4分）
3.回答问题。
1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“__把有关句子画下来。（2分）
2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？（6分）
3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？（4分）
三）乡下人家（27分）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！
织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，（ 什么时候，（ 什么季节，（ 有一道独特、迷人的风景。
1.在文中（ ）里填上合适的关联词，你一定会！（3分）
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（4分）
融洽独道。3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（4分）
四年级基础知识与阅读综
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