以教材和新《课程标准》为根据，充分利用现有的教材，根据学生当前存在的疑问，作体系性的温习，一起要面向全体学生，实在抓好基础常识和根本技能的温习，使好、中、差不一样的学生都得到进步。
1、稳固本册生字词，了解一有些重要词语，能听写、运用本册中呈现的词语。
2、能背诵指定课文，体会有些语句意义，会背诵、了解、默写古诗词。
3、进行体系分块温习，收拾所学常识，进一步稳固单元方针的把握，对听写、背诵、拼音、剖析、审题、解题进行体系操练，并经过一定的操练，进一步稳固已学常识。
4、经过温习，全部进步学生识字写字才能、阅览剖析才能、作文的审题和写作才能等。
本温习计划，对于不一样层次学生，断定了不一样的关键难点。
优生、中等生关键：在根本把握识字写字等根本常识的基础上，关键进行阅览和作文操练。
难点：在阅览、作文操练中，贯穿各单元操练点及曾经所学阅览操练需求，进步阅览才能。
后进生关键：以识字写字为关键抓好字词句的听写、背诵、默写。
难点：阅览中以对句段篇的了解，及学习操练点的稳固为关键，稳固所学常识，进步剖析、解题的应变才能，最终进步阅览才能。
(1)教会学生温习办法，先全部温习每一课，再关键攻有关关键课文的关键阶段。
(2)选用多种办法，比方学生命题，抢答，查看，学生互批等办法。进步学习兴趣。
(3)优帮差，加强协作与督促。
(4)课堂上教会学生抓住每篇课文的常识关键，关键打破，加强解决疑问才能的培养。
(5)加强查看的执行，必要时动用小组长和班干协助，力求重要当地人人过关。
根据教材和试卷内容，对字、词语、语句办法所涉及到的项目进行归类归纳。
内容：需求背诵的课文，关键课文的关键阶段，第1课和第23的六首古诗词，以及加强课外阅览指导。方式：以学生操练为主，教师有对于性地关键评讲。
人教版小学语文四年级上册期末复习
人教版小学语文四年级上册期末复习 扩句缩句。一 扩句 至少扩两处 1 小姑娘唱歌。2 小男孩躺在草垫上。3 火熄灭了。4 奶奶抚摸着我。5 沙滩上有贝壳。6 同学们踢球。7 火车穿过田野。8 路灯发出光芒。9 教室里坐满了学生。10 脸上露出了笑容。11 天空中飘着白云。二 缩句。1 秋天到了，纺织...
人教版小学语文四年级下册期末复习
第一阶段 语基部分。依据教材和试卷内容，对字 词语 句子方法所涉及到的项目进行归类概括。第二阶段 阅读部分。内容 要求背诵的课文，重点课文的重点段落，第1课和第23的六首古诗词，以及加强课外阅读指导。形式 以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲。第三阶段 习作部分。1 写事的，把过程写清楚。2 写景...
人教版小学四年级语文下册期末复习
按住ctrl键单击鼠标打开教学 动画全册 人教版小学语文四年级下册期末复习资料 三 一 拼音部分 共9小题 1 看拼音，写字词。2 听写词语。sh sh zh z xi oqi oh ngj n xi ngni nw ngj zh bi np ngyu n 3 按要求填空。朗 字部首是 第五笔是 骗...