西城区2007 — 2008学年度第二学期四年级。
期末英语笔试说明。
一、期末质量监控时间安排。
测试时间：2024年6月26日（周四）
答卷时间：60分钟。
二、测试内容。
1、 知识内容。
新）北京版四下1-8单元所有内容（语音；三会、四会的单词；词组；功能句型和课文**现的语言点）
要求：教师一定要带领学生全面复习，其中三会四会的词汇学生必须掌握，相关词组要会认读，并且要知道中文意思，功能句型要会灵活运用，要会举一反三，不能掌握的太死。
2、具体语言点的分布。
1). 助动词do/does用法。
do you like music?
what do you do on children’s day?
2). 介词短语：what’s the matter with you?;
on the left/right, on the fifth floor
step on others’ feet
on children’s day
3). 固定用法：what do you want to do in the future?
i’d like to fly…
can you tell me the way to…?
4). 特殊疑问句。
what do you want to don in the future?
what’s the matter with you?
how come my toy car doesn’t work?
what’s happened to the carpet?
where is the gas station?
5). 其他知识点：
如：no/don’t 区别，定冠词、不定冠词（a/an/the）the flu; the piano
三、测试样题。
一。 看图听句子，判断**是否与所听到的内容一致；一致的在括号中用 “√表示， 不一致的用 “×表示。（6分）
听力材料：1. the library is on the fourth floor in that building. ×
二。 听对话，按所听对话的顺序给下列图画编号。 （6分）
听力材料：1. -excuse me, where is the nearest supermarket?
-- it’s nearby. it’s on my way. i’ll walk there.
三听对话，根据听到的内容选择恰当的选项，将标号填在括号里。（6分）
)1. what does peter often do after school?
abc. 听力材料：1. -what do you like to do after school, peter?
-- i often draw pictures. i like art very much.
-- my mother likes art, too. i sometimes go to the art museum with her.
-- where is the art museum?
-- it’s very far from here. you can take bus no. 103 and get off at the art museum stop.
四。 根据听到的短文内容，将下列**排序，将序号填在圈内。 （6分）
a woman is looking for the gas station. guoguo is showing her the way. the woman should first drive on and then turn left.
she will see a red and yellow sign on her right. it is not far. it is easy to get there.
she won’t miss it.
五。 听短文，完成下面的信息卡。 （6分）
nameage
birthday
f**ourite holiday
f**ourite subject(科目。
笔试部分。六。 读单词，在每组单词中挑出一个不同类的词，将标号填写在题前的括号里。（1×5=5分）
) 1. a. river b. streetc. speakd. hospital
说明：重点考察本学期课文**现的三会四会单词，对学生的认知策略进行考察。
七。 读短语，将短语的序号填写到与其意思相对应的**下面。 （1×10=10分）
a. to watch your step b. sticky rice dumplings c. no smoking
d. to fix thingse. to lose key to bikef. dragon boat race
g.. no dogsh. a pottery shopi. no talking
j. to break the ball
说明： 此题上面是十个短语（用a—j表示），下面是十张**（1-10表示），学生将短语的字母填入**下面的括号里。重点考察本学期课文**现的动词和名词短语。
八。 从下面各题所给的三个选项中选择最佳选项，并把标号填在题前括号内。（1×10=10分）
) 1. can you me the way to the drugstore?
a. tell b. telling c. to tell
) 2. i live the seventh floor. and you?
a. at b. in c. on
) 3. the supermarket is the left the yellow building.
a. on, for b. on, of c. on, at
) 4. the dogs too noisy.
a. am b. is c. are
) 5. the art room is on the floor of the building.
a. three b. third c. thirteen
说明：此题是10个知识点及语言点的考察，重点对学生对课文中的句子和功能句型的灵活运用能力的考察。
九。 读句子，根据句子的描述选择最佳答案，并将所选单词前的字母填写在括号里。 （1×5=5分）
) 1． if you’re ill go can go to this place. it’s a room. many schools h**e it to help students who are ill.
a. a hospital b. a clinicc. an office
) 2． it’s a room in a school. it’s not very big. students can sing or dance in this room.
a. an art room b. a music room c. a clinic
说明：通过阅读，考察本学期课文**现的三会四会单词是否掌握。
十。 根据问句选择相应的语句完成对话，把所选句子的标号填在题前括号里。 （2×5=10分）
说明：重点考察本学期的功能句型的掌握情况。
十一．读短文，完成下列各题。（1×5=5分）
根据短文内容，判断下面各题，用“√”或“×”表示。
yangming and gaowei are good friends. yangming feels very sorry. he broke gaowei’s toy car.
it does not work now. gaowei tells yangming not to feel sorry. his dad is going to fix it.
his dad is very good at fixing things.
task 1: 判断对错，对的打“√”错的打“х”
)1. gaowei broke yangming’s toy car.
)2. yangming feels very upset.
)3. gaowei feels very angry.
)4. gaowei is going to fix his toy car.
回答以下问题。
1. does yangming feel very sorry to gaowei? why?
四年级第二学期期末复习
姓名评价 一 填空。1 把50 2 25,10 7 3，25 3 75 三个算式写成一个综合算式是。153 28 153 72 28 153使用的运算定律是律。09的计数单位是 它有 个这样的计数单位，再加上 个这样的计数单位是2。4 把1.02的小数点向左移动一位，再向右移动三位，所得的数是 5 ...
四年级第二学期期末复习
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四年级第二学期语文期末复习要求
1 写出词语中带点字的意思。2 给多音字组词，举例 大。3 在语境中填写合适的关联词语，不是选择。4 改写句子 分量较重。如 改成双重否定句 陈述句和反问句 直接引语改成间接引语5 要训练学生按照提示简要复述。从几个方面写这样事物的，例如从颜色 形状等等用自己的话概括，不要超过多少个字看清楚。6 引...