四年级下册语文s版期末复习题。
一。看拼音，写词语。（10分）
pínɡ zhànɡ huī huánɡ yánɡ yì yōu yǎ dànɡ yànɡ
chè dǐ lú huǒ chún qīnɡ jinɡ xīn dònɡ pò
pèi dài zhì huì wā jué sūn zi cāng sāng
jǔ sàng luò tuo péi xùn xí sú mǐn ji
一、 把下列词语补充完整。（9分）
慢条疲力身（ ）数。
）声（ ）迹满目所向。
莫妙梅菊装势。
应（ ）不（ ）良（ ）美（ ）斑（ ）陆（ ）
）地（ ）坐欢（ ）笑一（ ）无（ ）
）然一（ ）严（ ）律安（ ）无（ ）
二、 根据意思写出成语。（5分）
1、 事先没有经过商量，但大家的想法和看法都一样。
2、 指人不停地自言自语。
3、 破烂得不能再忍受。
4、 一眼望不到边，形容非常辽阔。
5、 没有事实依据，凭空捏造。
三、 写出下列词语的近义词。（4分）
沉浸著名暴躁敏捷（ ）
赞叹舒展依然摇动（ ）
四、 指出下列句子的修辞手法。（5分）
1、湖面平得像一面镜子2、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
3、王东只要吼一吼，大地也要抖一抖4、你能这样对待自己的父母吗？不能。
5、天这么冷，你怎么不戴手套呢。
五、 按要求，写句子。（5分）
1、 这个地方我游览了好几次。（改成“被字句”）
2、 完成这个任务困难很大。我们完成了。（用关联词合并成一句话）
3、 因为有天大的本事，所以不能骄傲。（修改病句）
4、 麋鹿结束了近一个世纪在海外漂泊不定的生活。（缩句）
5、 孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？（改成陈述句）
六、 根据课文内容填空。（10分）
1、《孔子学琴》中的孔子是我国历史上伟大的家、 家、还是位家。
2、《爬山》这篇课文使我们明白了。
3、“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有能产生这么大的作用，就在于它有是的，春天是美好的，那那那怎么不叫人陶醉呢？
4、写出一句关天友谊的格言
2、缩写句子。（3分）
失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。
泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。
1. 修改病句。
1）老家的院子不大，而一年一年地种着一缸荷花。
2）这次手抄报比赛，我觉得我肯定可能会得第一名。
2. 改为比喻句。
十五的月亮挂在天空。
3. 改为拟人句。
池塘里的荷叶在风中摇摆。
4. 改为反问句孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了。
5. 改为陈述句。
当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
6. 用加点词造句。
人们一传十，十传百，都纷纷议论起来。
7. 把句子写具体。
俞伯牙是**家。
三、根据句子意思，选择恰当的关联词填空（5分）。
不但……而且…… 如果……就…… 只有…… 才……
虽然……但是…… 只要……就……
1、( 对集体有利的事，我们( )应该积极地去做。
2、这种饮料( )味道好，( 还能增进健康。 3、( 有困难，你( )说出来，大家会帮助你的。
4、张大爷( )七十多岁了，( 干起活来，还像年青人那样利落。
5、( 思想上真正认识保护环境的意义，( 能做好环保工作。
四、给下列句子排序，将序号写在括号里。（5分）
）他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。
）全班同学都惊住了，老师也惊住了。
）卡尔。高斯是一位著名的数学家。
）没等老师说完话，小高斯就说出答案：5050。
）有一次，老师叫同学算一道题：1+2+3+4+……100=？
五、 按要求写句子。（8分）
六、按课文内容填空。（13分）
1.《江畔独步寻花》中，描写花很多的诗句是。
2. 五岳竞雄奇沿江而下登上泰山。
3. 是的，春天是美好的，那那那那怎么不叫人陶醉呢？
4. 树直用处多。
5. 这个学期我们学了不少科学名言，动笔写一句吧。
6是知也。7、学习了《滥竽充数》这则寓言，我明白了。
七、课内阅读：（一）《鸟的天堂》 （10分）
我们的船渐渐（靠近、逼近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数（shù shǔ）。枝上又生根，有许多根直垂（chuí shuí）到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树（躺在、睡在、卧在）水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝（féng fèng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（颤动、晃动）。
这美丽的南国的树！
1、从（ ）里选出正确的读音和词语，用“√”表示。（3分）
2、写出下列各词的近义词。（2分）不可计数（ ）茂盛（ ）
3、从 “渐渐逼近榕树 ”可以看出作者是按从（ ）到（ ）的顺序写大榕树的。作者写出了榕树的 “茂盛”可从等词语看出来。（3分）
4、“这美丽的南国的树！”是一个句，表达了作者对大榕树的2分）
四年级期末复习
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