2016——2017学年第二学期数学复习计划。
一、 长度单位、重量单位、时间单位（6.7——6.9）1.长度单位。
1）1厘米、1分米、1米分别有多长。
2）进率：1米=10分米。
1分米=10厘米。
1米=100厘米。
相邻两个长度单位的进率是10。
3）画线段：注意标出两个端点，写明长度。
4）填上合适的长度单位。
2.重量单位。
1）天平问题。
判断最重最轻；1个××和（）个××一样重；判断××重多少。
2）进率：1千克=1000克。
相邻两个重量单位的进率是1000。
3）填上合适的重量单位。
3.时间单位。
1）表针走动：
时针走一大格是1时。
分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分。
秒针走一小格是1 秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。
秒针走一圈，分针正好走一小格，是1分。1分=60秒。
分针走一圈，时针正好走一大格，是一小时。1时=60分。
2）填上合适的时间单位。
3）计算经过时间：
列竖式或者看分针走过多少个大格。
二、认识1000以内的数（6.12）
1. 一个一个、五个五个、十个十个、一百一百地数数。
2. 比较和估计数。
3. 10个一是十、10个十是一百、10个一百是一千。
4. 数的组成。
5. 数位上数的意义。
6. 认识算盘。
7. 数的大小比较。
8. 根据描述来写数。
三、三位数加减三位数（6.13—6.14）1. 口算加减法：口算方法多样化。
2. 笔算加减法。
1） 加法和减法竖式注意事项，强化练习。
2） 加减法竖式验算方法。
3. 混合运算。
1） 连加时注意观察凑整。
2） 连减时注意先减能口算出结果的。
3） 有小括号的要先算小括号里面的。
4. 解决问题。
1） 满××元减××元（反××元）。
2） 拿面值一百元的人民币，需要付几张。
3） 1000元最多能买几种——挑便宜的买。
4） 1000元任意买n种吗——挑最贵的n种算一算。
四、有余数的除法（6.15——6.16）
1. 余数是怎样产生的——平均分不尽剩下的。
2. 余数为什么比除数小——以摆正方形为例。
3. 当除数是n的时候，余数可能是余数最大是（），最小是（）。
4. 当余数是n的时候，除数最小是（）。
5. 有余数的除法竖式。
6. 有余数的除法应用题。
1） 横式中注意写清两个单位。
2） 能熟练地口算。
3） 能不能、够不够的实际问题，要注意根据实际情况具体分析。
五、四边形的认识（6.19）
1.长方形的特征。
2.正方形的特征。
3.在方格纸上画长方形和正方形。
4.在长方形纸上剪下一个最大的正方形。
5.认识四边形。
6.平行四边形的特征。
7.在方格纸上画平行四边形。
8.数复杂图形里各有多少个长方形、正方形、平行四边形。
六、探索乐园（6.20）
1．排列：三人照相、三人踢毽子、三种玩具摆放。
2．组合：每两人……
3. 等量代换。
二年级一班。
冀教版二年级下册数学复习计划
2016 2017学年第二学期数学复习计划。一 长度单位 重量单位 时间单位 6.7 6.9 1.长度单位。1 1厘米 1分米 1米分别有多长。2 进率 1米 10分米。1分米 10厘米。1米 100厘米。相邻两个长度单位的进率是10。3 画线段 注意标出两个端点，写明长度。4 填上合适的长度单位。...
冀教版二年级下册数学复习计划
2017 2018学年第二学期数学复习计划。一 长度单位 重量单位 时间单位 单位。1 1厘米 1分米 1米分别有多长。2 进率 1米 10分米。分米 10厘米。1米 100厘米。相邻两个xx单位的进率是10。3 画线段 注意标出两个端点，写明长度。4 填上适合的xx单位。2.重量单位。1 天平问题...
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1 调动学生的积极性。复习课与新授课不同，复习课没有初步获得知识的新鲜感，所以要想办法调动学生的复习兴趣，如让学生树立一段时间的目标，不断给学生以成功的喜悦。2 倡导解题方法多样化，提高解题的灵活性。解题方法多样化可以培养学生分析问题的能力，提高解题的能力。不同的分析思路，列式不同，结果相同，收到殊...