unit 1
有关问好及询问他人姓名的日常交际用语：
hello! what’s your name?
my name’s mocky/ken/ann/uncle bookey.
i’m mocky.
good morning, children/ uncle bookey/ann/ken.
是动词am is 的缩写形式：
what’s=what is
i’m=i am
my name’s=my name is
unit 2
介绍单件物品的日常交际用语(同时复习打招呼用语和is的否定缩写):
this is danny deer. hello, danny deer.
this isn’t mocky. this is uncle booky.
unit 3
有关询问他人及他人国家的日常交际用语(同时复is的缩写):
who’s this? this is cathy. she’s from canada.
who’s that? that’s tommy. he’s from britain.
who’s=who is that’s=that is
unit 4
有关询问他人是谁及回答的日常交际用语：
who’s that? that’s my father/mother/brother/grandfather.
who’s that? that is my sister/uncle/aunt/grandmother.
unit 5
介绍他人及物品归属的日常交际用语(同时复is的缩写)：
he’s my father. that’s his boat.
she’s my mother. that is her car.
he’s =he is she’s =she is
unit 7
有关询问（单数）物品是什麽的日常交际用语(同时了解肯否定回答)：
what’s this? it’s a nut.
what’s this? it’s a lemon.
is it a nut? yes, it is.
is it a pear? no, it isn’t.
unit 8
有关询问（复数）物品是什麽的日常交际用语(同时了解肯否定回答及are的缩写及否定缩写)：
what are these? they are beans.
what are those? they are onions.
are these beans? yes, they are.
are these onions? no , they aren’t.
unit9有关询问物品数量的句型及回答：
how many birds are there? there are seven birds.
how many flowers are there? there are eight flowers.
unit 10
有关询问物品颜色的句型及回答：
what color is this/that bird? it’s blue.
what color are these/those frogs? they are green.
what color is it? it’s blue.
what color are they? they are yellow.
unit 11
有关表示能力的日常交际用语的问答及表述：
can you run? yes, i can.
can she dance? yes, she can.
i can run.
you can draw.
she can read.
he can dance.
北师大版二年级下数学复习
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