良乡中心小学学科实践活动方案。
实践主题我们身上的“小尺子”内容**教科书（认识厘米和米）
1.经历合作测量身体上一些部位长度的活动过程，加深对米和厘米这两个长度单位的认识，在活动中巩固用各种测量工具测量长度的正确方法。
2.通过用测量工具进行测量，培养学生的实践能力；通过应用身上的小尺子进。
实践学习。目标。
行测量，培养学生的创新精神和应用意识。
3.在活动中培养学生的分工合作意识，进一步体会数学与生活的密切联系。
教学重点：运用尺子进行测量。
教学难点：在运用尺子进行测量时尽量准确，减少误差。
实践年级。二。
科目数学。起止时间2016.09-2016.10
参与教师全体二年级班主任教师参与。
任务分配任务：协助学生保障安全提出建议。
阶段任务设计。
阶段任务量一量用一用活动时间—
活动准备：活动资源。
1.布置学生课外量一量身体部位的长度。
准备。2.活动用具：软尺、统计表、小黑板、铅笔、安全保障。
安全教育关注个别生。
措施。第成果形式**、帽子头饰、手抄报、**小片一。
第一制定计划做好准备阶。
段活1.思考：身体上有哪些小尺子？要测量哪些部位？需要用到哪些测量工具？
动流程详案。
怎样分工？2.从而制定活动计划。第二动手实践分工合作1.一个模特、一个记录、两人测量。
2.小组合作测量身体的一些部位的长度，并做好记录。第三形成成果应用成果。
主设计人王金英。
学时3学时活动场地各班教室。
1．课上展示交流学生测量的结果，讨论他们测量的用具是什么？测量的结果。
是否符合实际？为什么大家的测量结果都不同？2．形成成果“测量小帮手”
3.运用自己身上的测量工具，解决生活中一些简单估测问题。如：测量桌面长度用搾测量，测量车的长度用臂展……第四总结提升交流感受。
1.结合自己的测量过程交流活动感受，写几句话，在交流中体验数学应用于。
实践的乐趣，积累数学活动经验。2.制作手抄报，介绍你身体上的尺子3.生活中还有那些物品可以当尺子。
补充一些人体有趣的尺寸资料建议：例如：
脚底的长度正好是拳头一周的长度；鼻尖到耳根的距离，等于眉毛到下巴的距离；脖子的周长，等于两个手腕的周长；两臂平伸的长度，等于身高；七个脚底的长度，等于身高；胸围长等于身长的一半；心脏大小相当于自己拳头的大小。··
1.学生评论运用“测量小帮手”是否方便？说说怎样用？
效果评价2.展示各组“尺码小帮手”、读一读你的感受、展示手抄报，评出优秀作品。
3.展示自己制作的美丽头饰。
二年级数学学科试题
命题 舜王小学徐金红。一 口算 12分 2 仔细观察，认真填空 32分 个十是 10个一百是 10个一千是 的最高位是 位，是个 位数，8 在 位上，表示6 在位上，表示。3 在数位顺序表中，从右边起第五位是 位，第四位是 位，第三位是 位，第二位是 位。由 个千 个百和 个十组成。5 计算有余数的...
二年级数学学科竞赛
2018 2019学年二年级数学学科竞赛。1 学校合唱队原有73人。这个学期毕业了25人，又新加入了26人。合唱队现在有多少人？4分 2 小兰用一根1米长的竹竿测量水池的深度。如图所示。4分 3 白雪公主要给七个小矮人准备食物。1 每个小矮人分到2个苹果，要准备多少个苹果？4分 2 每个小矮人分到9...
二年级数学学科题 9
一 算一算。1 直接写得数。2 在 里填上 或 3 用竖式计算 15 二 填一填。1 看图列算式。只 个。2 先圈一圈，再列算式。把12个平均分给2只猴子，每只猴子可以分 个桃子。个 口诀。4每个花瓶插3枝花，需要 个花瓶。个 用5个花瓶插花，平均。每个花瓶插 枝。枝 一共有32颗，如果每4个穿成一...