二年级学习方法总结。
语文。1． 预习：a将预习的课文通读一遍。
b 把不会的字词画出来并且抄写在本子上，用字典查询字词的拼音意思用法。
c 带回原文再次阅读至3遍以上，总结出文章讲了什么，告诉我们什么道理。
d 将应该背诵的课文熟练背诵，注重古诗等重点课文。
2. 课堂学习：a 上课认真听讲，不跑神，积极回答老师的问题。
3. 课后复习： a做作业之前先在大脑回顾今日所学内容，并写下疑惑的问题或是今日课堂内容的一句话总结。
b 重点放在字词的理解记忆和课文的总结能力的掌握。
4． 考前复习：a 将平时听写错的东西和考试卷子的体型归纳总结，针对弱项复习。
b 所有考试在平常
寒假学习。例子： 1 首先大声朗读课文，遇到不会的字词用铅笔标注花圈，2 假设“游击”不知道意思。
yóu jī]
游击意思：游动作战，从暗处打击敌人。
造句：游击队员小张靠装疯卖傻才躲过了敌人的追捕。
自己的造句：打仗可以用游击的方法
造句或者自己造句二者选一个写在本子上。
3 回去继续把课文读三遍。
4 总结 《小蝌蚪找妈妈》 文章讲述了一群小蝌蚪通过问鲤鱼和乌龟得知自己妈妈，青蛙的体貌特征，并且最后找到妈妈的故事。
5 该背诵的课文背诵。
语文学习出现的问题。
1 学习态度不端正，每天作业都不能够认真仔细的完成，自己不检查。
2 对课文理解不够深刻， 例如《妈妈睡了》课文中有大量的形容词描写：睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
课文中还有大量比喻，拟人的手法。
3 一开始，课本就是核心，不光要理解了课本的句子意思，还要听老师的分析加上自己的领悟，就会熟练的应用在小练笔和各种造句题上。
4语文学习产生依赖心里。
课堂上没听懂，回去问父母哥哥。
作业上只要有不会的题就去问，欠缺自己的思考，把答案填上为目标。
课下的语文基本无法提升，作业不好好做，只要布置作业就生气，考前复习没有进步。
解决方法。1. 预习工作寒假完成。
2. 不会的题，错的题直接空下或者直接打错，自己去问同学或者老师。
3. 不要以老师没讲为借口， 老师疏忽了，课本没疏忽。
4. 不要在依赖别人学习。
数学。1． 预习：a将预习的课本通读一遍。
b 把不会的知识点画出来并且抄写在本子上。
c 把会的知识点所对应的例题写完，自己纠正错误。
d 问明白所有知识点后写课后例题。
2. 课堂学习：a 上课认真听讲，不跑神，积极回答老师的问题。
3. 课后复习： a做作业之前先在大脑回顾今日所学内容，并写下疑惑的问题或是今日课堂内容的一句话总结。
b 重点放在知识的理解记忆。
4． 考前复习：a 将平时听写错的东西和考试卷子的体型归纳总结，针对弱项复习。
b 所有考试在平常
寒假学习。1． 例子：a将预习的课本通读一遍。
b 把不会的知识点画出来并且抄写在本子上。
应用题的表述。
c 把会的知识点所对应的例题写完，自己纠正错误。
d 问明白所有知识点后写课后例题。
e 总结题型。
数学学习出现的问题。
1 学习态度不端正，每天作业都不能够认真仔细的完成，自己不检查。
2 练习的题量不够。
3 难题不会。
解决方法。1 加大做题量。
2 自己学习难题按照我给的方法在书上首页写着。
3 不会的题立即问哥哥妈妈爸爸同学老师要质疑除老师以外的所有人。
英语 1． 预习：a将预习的课本通读一遍。
b 把不会的知识点画出来并且抄写在本子上。
c 跟读录音手机。
2. 课堂学习：a 上课认真听讲，不跑神，积极回答老师的问题。
3. 课后复习： a做作业之前先在大脑回顾今日所学内容，并写下疑惑的问题或是今日课堂内容的一句话总结。
b 重点放在知识的理解记忆。
4． 考前复习：a 将平时听写错的东西和考试卷子的体型归纳总结，针对弱项复习。
b 单词。学习问题。
1 依赖性太严重，自己不去听听力，自己不去背单词。
2 自己先去背单词听听力再去问其他人。
3 每天反复去看英语。
学习方法。1. 英语上课要认真听讲。
2. 下课要背单词读课文主动交流。
课外书。1. 不能只看自己最喜欢的书，要扩充知识面。
2. 要做到理解书的意思，要会读会写每一个字，积累好词好句。
3. 每本书至少读两遍。
奖励机制。1. 英语学的好，每月一部英文电影。
2. 语文学的好，每月自由读书一天可随机去书店。
3. 数学学的好，一周可以看电视2个小时。
二年级学习方法
二年级学习方法总结。语文。1 预习 a将预习的课文通读一遍。b 把不会的字词画出来并且抄写在本子上，用字典查询字词的拼音意思用法。c 带回原文再次阅读至3遍以上，总结出文章讲了什么，告诉我们什么道理。d 将应该背诵的课文熟练背诵，注重古诗等重点课文。2.课堂学习 a 上课认真听讲，不跑神，积极回答老...
二年级学习方法
二年级学习方法总结。语文。1 预习 a将预习的课文通读一遍。b把不会的字词画出来并且抄写在本子上，用字典查询字词的拼音意思用法c带回原文再次阅读至3遍以上，总结出文章讲了什么，告诉我们什么道理d将应该背诵的课文熟练背诵，注重古诗等重点课文。2.课堂学习 a上课认真听讲，不跑神，积极回答老师的问题。3...
二年级语文上册学习方法
开学步入二年级学习的同学们，暑假期间在放松的同时，张老师给大家总结了二年级语文的学习方法，希望对你的语文学习能够有所帮助吧！语文学习方法 预习篇。1.圈出生字，大声朗读课文，标注自然段。2.观察 我会写 中的生字，说说每个生字的要点和关键笔画，在书上进行描红。3.和爸爸妈妈一起演一演课文内容。语文学...