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课题:5、喂,你好!
年级。二年级学。
科。1.引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制作**机或手机,体验材料带来的美感。
教学目标。2.通过欣赏相关资料,启发学生用夸张、变形、重组等方法,制作与众不同的**机。
3.强调丰富的想象,体验创造的乐趣。
能否突破**常规的造型与色彩进行大胆的想象与创。
教学难点。造。
教学重点。能否在制作方法上有所创新。
**,现在已经是每个家庭都拥有的通讯工具了,用。
学情分析。简单的材料来制作**,学生在体验材料带来的美感,以及创造的乐趣。
教学过程。美术。
授课教师。李云。
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第一课时活动一:
教师带来各个时期的**模型,引起学生兴趣。以讲故事的形式让学生了解**的发展历史遗迹**的一些知识,欣赏一些**的造型。引导学生讨论:
你在超市、商店、别人家里,还见过什么样子的**?我们将来的**会是什么样子?活动二:
欣赏达利《虾形**》《唇型沙发》及同龄人运用彩泥制作的**作品。以“玉米形**机”为例,师生共同**可以运用哪些彩泥的制作技法来表现。
讨论完后,教师迅速的现场示范一个。活动三:
引导学生把生活中常见的建筑、人物、五官、字母等常见的东西,通过夸张、变形、重组等方法运用彩泥之作出与众不同的**机,体验造型的快乐。
学生制作,教师指导。活动四:
**超市特卖会”,作业展示,引导学生以介绍产品的形式向大家展示自己的构思与制作。
教师发给每一组几张“代币券”,组里派代表购买大家感到最满意的**,最后评出“最受欢迎的商品”。活动五:
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收拾与整理。
布置下一节课带纸盒子及其它制作工具、材料。第二课时。
活动一:教师出示自己用纸盒制作的双屏翻盖手机装作与学生通**步入教室,引起学生兴趣。
教师将这个手机传给各组看看,请孩子们说说老师是怎样将盒子改造成手机的。活动二:
教师将自己带来的各种**、手机的彩色广告发到各组,请同学每研究一下,并将大家带来的材料堆到一起,看看最适合做哪一种**。教师以学生们都很熟悉的“天线宝宝”形**为例进行示范。请学生从自己组的材料中找出一个最适合做这个**的盒子交给老师。
大家一起讨论怎样将盒子改造成需要的形状。
教师根据大家讨论的结果对盒子进行剪、切、贴等改造。并根据大家的建议进行贴、画等造型。
启发学生考虑可以怎样来制作凸起的按键。活动三:
鼓励学生通过动脑与合作,运用夸张、变形、重组等方法,利用盒子、彩色纸、小扣子等材料制作出与众不同的**。学生制作,教师指导。活动四:
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**传情”表演,每组推选两位同学拿着自己制作的**表演打**,在表演过程中交流情感,分享快乐,体现**给我们生活带来的方便。课后拓展:
了解生活中常用的**号码,如火警、查号台等。
板书设计。5、喂,你好!座机**手机**。
教学反思(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)
多数学生能自己动手自做**、手机,形状各异,培养学生的动手能力和想象力。有的学生设计了数字,有的在上面装饰上图案,很形象。
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二年级美术
西张小学2015 2016第二学期二年级下册美术期末测试卷。姓名成绩。一 基础知识。50分 判断题,对的打 错的打 1.色彩的三原色是红 黄 蓝。2.画很多的花的时候可以用前后遮挡的方法来画。3.白杨树 是法国莫奈的作品。4.齐白石是我国著名的油画大师。5 我们可以用点 线 面及颜色画出五味的感觉。...
二年级美术
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二年级美术
九年义务教育。2013 至2014 学年度第二学期。美术教学计划。洪州小学学校。二年级班。教师姓名 刘桂珍。校长 2014 年 2 月。一 本学期教学目标。1 知识与能力目标 1 掌握绘画技巧,训练学生对物体形象的观察,具备绘画的能力,了解自然的美。3 使学生能够积极参与绘画活动,培养学生的创造性和...