女1：当你为同伴取得了优异的成绩，而热烈鼓掌的时候，男1：当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候，女2：请你不要忘记为自己鼓掌，男2：为自己的成长鼓掌。
女1：当你吹灭生日蜡烛，男1：唱起〈祝你生日快乐〉的时候，齐：你要为自己鼓掌。
合（女1、女2）：长大了一岁，合（男1、男2）：就意味着成长了一分，齐（女）：
身体成长了一分，齐（男）：心智成长了一分，女2：一个高度攀过去了，男2：
新的高度正在等待被征服。
齐：这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
男1：当你把一元钱从口袋里掏出，男2：郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候，齐（男）：你要为自己鼓掌。
女1：掏出一元钱，就意味着奉献了自我，远离了一步“小我”；
女2：投进一元钱，就意味着关心了他人，有了更广大的胸怀。
合（女1、女2）：品德从低微走向高尚，齐：这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
女1：当你通过潜心努力，女2：终于解答出一道难题的时候，齐（女）：你要为自己鼓掌。
男1：解答了难题，意味着智力增强了一分，男2：智慧的宝库增加了一笔财富；
女1：意味着懂得了一个真理，女2：“获取”必须由“付出”来支撑。
合：智慧之花结出了新的果实，齐：这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
女1：当你手中的铅球奋力推出，成绩又提高了一米的时候，齐：你要为自己鼓掌。
男1：提高了一米，意味成绩有了新的增加，男2：意味着体质有了增强。
合（男1、男2）：你这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
女2：当你放下手中的画笔，完成了一幅美术佳作的时候，齐：你要为自己鼓掌。
女1：完成一幅佳作，意味着在艺苑中增添了一分美丽，男1：意味着艺术素养有了提高，女2：意味着审美能力有了增强。
合（女1、女2）：你这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
女1：当你端下炒锅，亲手做出了一盘美菜的时侯，齐：你要为自己鼓掌。
男1：：炒出一盘美菜，意味着学会了一种技能，女2：意味着得到一次锻炼，男2：意味着明白了劳动的道理。
合：这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
男1：鼓掌吧，齐（全体男）：为自己的成长鼓掌吧！
男2：鼓掌是一种庆祝，齐（全体男）：庆祝自己取得了进步；
女1：鼓掌是一种奖赏，齐（全体女）：奖赏自己得到了荣誉；
女2：鼓掌是一种激励，齐（全体女）：激励自己发挥更大的潜能；
合（男1、女1）：鼓掌是一种鞭策，合（男2、女2）：鞭策自己继续前进永不懈怠。
合（男1、男2）：每一个人都为自己鼓掌吧，合（女1、女2）：为自己的成长鼓掌，齐（全体）：在响亮的掌声中，更快更好地成长，腾飞！
小学二年级朗诵稿
女1 当你为同伴取得了优异的成绩而热烈鼓掌的时候男1 当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候女2 请你不要忘记为自己鼓掌 男2 为自己的成长鼓掌 女1 当你吹灭生日蜡烛 男1 唱起 祝你生日快乐 的时候 齐 你要为自己鼓掌 合 女1 女2 长大了一岁 合 男1 男2 就意味着成长了一分 齐 女 身...
小学二年级朗诵稿
小学二年级朗诵稿范文。女1 当你为同伴取得了优异的成绩，而热烈鼓掌的时候，男1 当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候。女2 请你不要忘记为自己鼓掌。男2 为自己的成长鼓掌。女1 当你吹灭生日蜡烛。男1 唱起 祝你生日快乐 的时候。齐 你要为自己鼓掌。合 长大了一岁。合 就意味着成长了一分。齐 身...
二年级朗诵稿
二年级朗诵稿精选。初升的太阳清晨，一轮圆圆的太阳划过碧海湾学校那美丽的风景线，就是 初升的太阳。初升的太阳照在家长幸福的脸上，初升的太阳照在老师欣慰的脸上。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是初升的太阳。我们是祖国的希望，是父母与老师的希望，就如同太阳是大地的希望。天空为我们而蔚蓝，太阳为我们...