学习初中八年级语文上学期期末试题新人教版

发布 2023-01-11 13:32:28 阅读 8621

2015—2016学年第一学期八年级阶段性学业水平检测。

语文试卷。时间:120分钟满分:100分。

一、语言积累与运用(24分)

1.请根据拼音,把下面句子用规范美观的楷体字写出来。(2分)

gǔ dū měi měi yǔ gòng , shì wǒ tiān xià dà tóng

2.找出下列各组词语中注音完全正确的一项。( 2分)

a.丘壑(hè) 伧俗(cāng) 遗骸(hài) 绮丽(yǐ) 风雪载途(zài)

b.殷红(yīn) 镂空(lóu) 两栖(qī) 藻井(zǎo) 重峦叠嶂(luán)c.匀称(chèn) 归咎(jiù) 嶙峋(xún) 连翘(qiáo) 亭台轩榭(xiè)

d.褶皱(zhé) 追溯(shuò) 击磬(qìng)藩篱(pān) 人才济济(jǐjǐ)

3.下面词语每项都有错别字,找出来在其下画线并在括号中改正(2分)

a.消声匿迹束手无策自出心裁瞻前顾后。

b.草长莺飞物竟天择别具匠心巧妙绝伦。

c.周而复始天衣无缝五彩班斓豁然开朗。

d.在劫难逃因地制宜惟妙惟肖满院狼籍。

4.调动你的知识积累,判断下列句子表述没有错误的一项是( )2分)

a.“2023年获诺奖的中国女药学家屠呦呦发表感言:青蒿素是传统中医药送给世界。

人民的礼物,对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康非常有意义。青蒿。

素的发现是集体发掘中药的成功范例,由此获奖是中国科学事业、中医中药走。

向世界的一个荣誉。”句中加点的“非常”是表示因果的连词;“由此”是程度。

副词。b. 叶圣陶先生用拟人的修辞方法说明物候:“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过。

来。”竺可桢先生则说:“苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少。

都受到苏州园林的影响。”

c.“自从一读摩诘经,洒扫心斋供净瓶。”“七分豪气三分狂,秀口一吐半盛唐。”

以上所引诗句分别是指唐代大诗人杜甫和李白。

d.书圣王羲之被称为“天下第一行书”的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝。

5.著名桥梁专家茅以升先生这样风趣地解释桥:“桥是经过放大的一条板凳。”而我要。

说:桥是爸爸累弯的脊背,在爸爸的背上走过我快乐而无知的童年;桥是妈妈温暖。

的叮嘱,在声声话语中走过我羽翼渐丰的青年;桥是老师充满鼓励的目光,在这目。

光里我跨过知识的湍流,走向成长的彼岸;桥是。

请根据语境,仿写句子填空,使意思连贯明确。(2分)

6.右图是主题为“铸剑为犁”的雕塑,矗立在联合国总部前已经四十多个春秋了,可。

是和平的钟声仍未在全世界敲响,战争仍在威胁着人们的生命,正义仍时常遭到践踏。

1)请你说说这座雕塑的创作意图。

2)对于战争,请拟一条标语表达心声(2分)

7.经典阅读填空。(2分)

他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。

他是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。”

这里描写的人物是这段文字选自于填作者)写的。

填书名),他做什么工作。

8.厚积薄发,准确默写(10分)

1)衣沾不足惜陶渊明《归园田居》)

2长河落日圆。(王维《使至塞上》)

3)仍怜故乡水李白《渡荆门送别》)

4)白头吊古风霜里陈与义《登岳阳楼》)

5便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)

6)谁道人生无再少苏轼《浣溪沙》)

7铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

8云外一声鸡。(梅尧臣《鲁山山行》)

9)郦道元写夏天三峡水势之急时用“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里表现三峡的奔放之美。陶弘景则用赞美秀丽山川真如人间仙境。

二、阅读理解(36分)

一)阅读文言文,完成9~13题。(15分)

甲] 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

乙] 崇祯五年十二月,余住西湖。②大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。

余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:

“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

丙] 每岁京尹出浙江亭教阅水军,③艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

9.根据提示,指出选文的作者分别是:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”是。

《武林旧事》怀前朝,《草窗韵语》话诗缘。”是陶庵梦忆》忆旧。

梦,《西湖梦寻》寻当年。”是3分)

10.解释下列句中加点词语。(4分)

a.念无与乐者b.拥毳衣炉火。

c.余强饮三大白而别d.烟消波静,则一舸无迹。

11.指出下列句中加点词意思相同的一组。( 2分)

a.夏水襄陵,沿溯阻绝。/ 争先鼓勇,溯迎而上。

b.实是欲界之仙都。/ 解衣欲睡,月色入户。

c.是日更定矣。/ 更有痴似相公者。

d.未复有能与其奇者。/ 相与步于中庭。

12.翻译下列句子。(3分)

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

译: 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

译: 艨艟数百,分列两岸。

译: 13.① 甲文中“但少闲人如吾两人者耳。”句中“闲人”体现了作者当时怎样的心境?

乙文用白描手法勾画西湖雪景,而文中“莫说相公痴,更有痴似相公者!”句。

中作者的“痴”又寄予了怎样的感情?

丙文作者在《观潮》中,回忆前朝观潮盛事,极写场面之壮观。请概括丙文写。

了哪个壮观的场面。(3分)答:①

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