声音的特性。
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一、本节学习指导。
在整理本节知识点中,我们加入了很多“翻译”,目的是希望帮助大家更容易的理解有些定义。学习物理过程中,我们要多思考,并且多用身边的材料做些小实验。话说会背物理的人会考试,会实验物理的人会发明,你想做哪一种呢?
二、知识要点。
1、声音的三个特性:音调、响度、音色。
1)音调:声音的高低叫做音调。
频率:物体每秒内振动的次数,频率的单位是赫兹,符号hz,频率表示物体振动的快慢,频率通常用小写f来表示。比如蝴蝶的翅膀每秒颤动100次,此时频率就是100hz。
频率越高,音调越高,频率越低,音调越低。
翻译:音调是由频率来决定,而频率是由每秒振动次数来决定,所以一秒内震动次数越多,音调越高,反之亦然。
2)响度:声音的强弱叫做响度,用分贝(db)表示声音的强度。
振幅:物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫做振幅。振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小。
翻译:振幅是物体震动时偏离原来位子的最大距离,我们可以把一块直尺放在桌子的边缘让他震动来帮组理解,如下图:箭头所指就是直尺震动的最大距离,此时这个距离就是直尺的振幅。
影响响度的因素:其一是振幅的大小、其二是与听者距离发声体的距离有关,同一声源处发出的声音,离声源越远,响度越弱。
翻译:影响响度的原因有两个,第一:振幅越大,也就是震动偏离原来位置越远,那么响度就越大,反之亦然。第二:离发声物体越远自然声音就小,这点毋庸置疑。
3)音色:声音是由发声体本身的材料、结构等因素决定的,一般每人都有自己的音色。
但人的音色随着年龄、训练等因素的变化而变化。
注:① 不同物体的发声尽管音调和响度相同,但是音色却不同。
不同声源发出同一音调的声音时,其基音相同,但是泛音不同,人们听到的音色也就不同。
辨别声音主要靠区分音调和音色。
2、音调和响度的区别:
1)音调指声音的高低,是由频率决定的;响度指声音的大小,是由振动的幅度和距离发声体远近来决定的。
2)音调高的响度不一定大,响度大的音调不一定高。
3、人的听觉频率为20hz—20000hz
1)次声波:频率低于20hz的声音叫做次声波。
特点:传播距离远,无孔不入等,主要发生于大型的自然灾害:**、海啸、火山爆发、台风、核**等。
2)超声:频率高于20000hz的声音叫做超声波。
特点:方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等,可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石等。
3)动物的听觉范围通常与人不一样,比如狗的听觉范围就比人的听觉范围大,猫、蝙蝠、海豚的听觉上限都比人类高。大象的语言对人类来说就是次声波。
4)、人能听到声音的条件:必须要有发声体、介质、良好的听觉器官、足够的响度和一定的频率范围。
4、噪声的危害和控制。
1、噪声的含义:
1)从物理角度讲:噪声就是发声体做无规则振动时发出的声音;
2)从环境保护角度讲:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
3)乐音:从物理学的角度来看,就是发声体做有规律振动时发出的声音。
2、噪声的等级和危害:人们以分贝为单位表示声音的强弱。大于50db,会影响休息和睡眠;大于70db,会影响学习和工作;大于90db,会破坏听力。
为了保护听力,声音不能超过90db;为了保证学习和工作,声音不能超过70db;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50db。
3、控制噪声的途径:① 在声源处减弱噪声,比如摩托车的消声器。
在传播过程中减弱噪声,比如城市的隔离墙,公路边的植物等。
在人耳处减弱噪声。耳机,耳塞等。
5、声的利用。
1、超声波及其利用。
1)特点:能量大、沿着直线传播。
2)利用:超声波的频率高,因而能量很大,可用用于除掉人体内的结石,清洗钟表等精细的机械;超声波的波长短,基本上是沿着直线传播的,如声呐的应用,医学上的“b超”等。注意雷达利用的是电磁波,而不是超声波。
2、声的利用:
1)利用声来传递信息。当声音在传播过程中遇到障碍物时,声音就会被反射回来形成回声,根据声音返回的时间,可以判断障碍物的位置。现在人们用来探测海底的“声呐”装置,医学上的“b超”等,都是利用了回声的原理。
2)利用声波传递能量。声音以波的形式向外传播,即物体振动的能量可以通过介质以声波的形式传递出去。如声波可以用来清洗钟表等精密机械;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石等。
三、经验之谈:
本节中很多知识需要同学们理解并且记忆,特别注意音调、响度、音色之间的区别,影响他们的因素等。音调指的是震动得快慢,响度是指震动的幅度,音色是指发音的源不同。
对于噪音我们知道噪音的了两种概念,更要记住控制噪音的三种方法,其实就好比控制一个人不让他河东狮吼一般简单,可以捂住他的嘴,也就是在声源制止;也可以把他隔离起来,就是在声音的传播途中控制;我们最容易做到的就是堵住自己的耳朵,也就是在声音接受的地方控制。这三种方法要牢记。
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