八年级信息技术《网络旅行》评课稿。
八年级信息技术《网络旅行》评课稿。
网络旅行》是八上第8课教学内容，该课对学生的技能要求比较高，是让学生利用网络搜索和word相结合，制作完成一份旅游计划书。在整个教学过程中，肖老师教学仪态自然，上课有条不紊，和学生合作融洽，在和谐愉快的氛围中完成本次教学。以下是我的几点感受：
1.本节课肖老师通过撰写一份合理可行的旅游计划书为明线，让学生上网查询列车班次时间，景点介绍等资料，让学生进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法为暗线，从而实现让学生体会网络的方便，快捷，并形成有计划的安排生活，学习，娱乐的意识的情感目标。在整个教学活动中，教学思路清晰，教学内容环环相扣，层层递进，教学过程流畅，教学目标能有效的落实。
2.在课前的导入到进入课题到教学任务的安排，都与学生的日常生活实际紧密的联系起来，让学生感受到了信息技术其实离我们并不遥远，就源于我们的生活。在课的导入阶段肖老师提出：
我们出去旅游，如果我们制作旅游计划书的话，会让我们的旅行更顺利来引入课题，接着观察老师的计划书后，同桌讨论分析旅游计划书的构成要素，也为后面学生撰写自己的旅游计划书打下了知识基础。
3.充分利用网络平台的优势和特点，进行小组合作学习，教师创设情景，充分发挥了教学网络平台的优势，利用小组合作的形式，如果给你们3天的时间去旅游，小组长任务布置，组员分工查找资料，利用组共享的功能以完善计划，合作完成旅游计划书的撰写。
4.在本节课中，肖老师充分发挥了教师在教学中的引导作用，从开始到结束，教师从没有刻意的进行知识的灌输，而是多方面的向学生提供充分的从事**活动的机会，从情境创设到教学任务的提出，到教学重点、难点的突破，以及学生知识的应用都是从学生的实际出发，处处为学生着想，真正实现了学生的主体地位，使学生获得了成功，体会到学习的兴趣，这与新课程的理念是相符合的。
浙教版八年级上册信息技术第8课网络旅行教学设计
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八年级信息技术课教案八年级信息技术上学期教案
八年级信息技术课教案 八年级信息技术上学期教案。第一节。数字化声音 一 教学目标。了解声音数字化过程。影响数字化声音的两个要素。理解声音数字化的表示方法。二 重点 难点。模拟声音与数字声音的转化。三 教学过程。1 导入 自然界的声音 自然中的声音都是连续变化的，称之为模拟量。2 数字计算机只能处理数...
八年级信息技术
备课时间8 24 8 26授课时间及班级课题第1课 获取与加工 素材第1课时教学目标教学重难点。能够截取 片段。能够把多个 文件连接起来。学会转换 文件的格式。8 26 8 31课型。新授。能够把多个 文件连接起来。教准教师机一台，学生机48台学备教后记。教学讲演结合方法。教学过程。教环学节。教师活...