思品试卷。班级姓名学号得分:
一、请你选择:单项选择(共20小题,每小题3分,60分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请做在后面答题**里)
1.《孝经》曰:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”这就是说。
a.关爱亲人是中华民族的传统美德 b.能孝敬父母者,也会关爱他人。
c.父母之爱是人世间最伟人的爱 d.在家靠父母,出门靠朋友。
2.小宇是山村里走出的第一个大学生,即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是。
感谢父母的养育之恩
向父母汇报自己在大学期间的成长历程。
勾画大学毕业后的美好前景,表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情
诉说自己在大学学习的艰辛和困难,表达摆脱束缚的喜悦。
a.①②b.①③c.①②d.②③
3.常言道:“长辈过的桥比小辈走的路多,长辈吃的盐比小辈吃的饭多”,对这句话理解不正确的是。
a.长辈们的人生阅历和生活经验比我们丰富。
b.长辈们看问题更深刻,更透彻,值得参考。
c.要愉快地接受父母正确的意见和建议。
d.我们作为小辈,一切都要听从父母的,4.女生小芳和男生小明经常一起**学习,小芳的妈妈说她和小明交往不正常,小芳非常生气。下列做法中,小芳不可取的是。
a.主动沟通,向妈妈诚恳说明 b.不太在意,一如既往搞好学习。
c.大哭大闹,不去上学 d.自信无错,用实际行动让妈妈理解。
5.下列同学的做法正确的是。
a.小冬善于交往,常与异性同学到隐蔽的地方去。
b.小娟发现自己的考试成绩有误,主动与老师沟通,老师更正了她的成绩。
c.小强知道母亲看过自己的日记后,斥责母亲没有尊重自己的隐私。
d.小勇认为赡养是成年子女的义务自己是未成年人,孝敬父母与自己无关。
6.“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴…”。歌词反映了老师。
①教给我们的永远是真理 ②具有甘于奉献、不求回报的精神。
⑧教导我们如何做人 ④教给我们科学文化知识和技能。
a.①②b.①③c、 ①d.②③
7.葛优在神州行广告中说:“我挑卡就像进饭馆—样,——条街上哪家人多我进哪家。神州行,听说将近2亿人用。我相信群众!”这属于。
a.业余爱好上的从众 b.生活习惯上的从众。
c.消费方式上的从众 d.学习习惯上的从众。
8.下列选项中属于从众行为的是。
①墙上的草,风吹一边倒 ②走自己的路,让别人说去吧 ③人云亦云 ④随波逐流。
a.①③b、①②c.②③d.①②
9. 著名作家丁玲曾告诉人们:“如果要给他什么东西,他才对你好;不给他东西就对你不好,这样的朋友千万别交。”这句话告诉我们。
不要给朋友任何物质帮助 ②不要让朋友占你的便宜
要慎重交友 ④不交势力朋友
a、②③b、①②c、②③d、③④
10.下列属于从众现象的是。
我看到别人怎么讲,我就跟着怎么讲
做一道数学选择题时,发现周围的同学的答案与自己不同,就将正确的答案改成错的
周末许多同学都去玩了,我独自在教室里做作业
当时他们几个都吸烟,我觉得好像不吸不行,也就吸了。
a、①③b、①②c、①②d、①②
11. “足球之神”马拉多纳有吸毒的嫌疑,曾经逃避税收。这说明。
a、马拉多纳已不再是人们崇拜的偶像了
b、谁都会有缺点,明星、伟人也不例外。
c、名星成名之后都会走向堕落
d、人们对明星都持怀疑态度。
12.“盲目追随别人的人,追随不到什么。”这句话告诉我们的道理是。
a、从众有积极作用b、从众有消极作用。
c、从众既有积极作用也有消极作用 d、从众没有消极作用。
13.青少年崇拜f4的英俊潇洒,孙燕姿的活泼,周杰伦的酷……虽然他们都在唱自己的歌,表达自己的情感,但是你我却能从中或多或少地找到自己的影子。这说明。
青少年“追星”可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要。
青少年“追星”是追求时尚与流行、追求浪漫的需要。
青少年“追星”是满足自己的心理需求。
青少年“追星”是为了从众。
a、②③b、①③c、①②d、①②
14.小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小朋的外号,小朋极度气愤。
从此以后,小明和小朋的关系日益、紧张起来,小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是。
a、小朋不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的。
b、小明做的不对,喊他人的外号要注意场合。
c、两人都不对,朋友之间不能生气
d、好朋友之间也需要相互尊重。
15.伏尔泰说“人类如果没有崇拜的对象,也会自己造出一个来”。这说明。
a、人类渴望成功b、对失败感到苦恼、失望。
c、人类的理想已全部实现 d、人类对成功感到失望。
16.歌手那英在《雾里看花》中唱道:“借我借我一双慧眼吧/让我把这纷扰/看个清清楚楚/明明白白/真真切切……”这说明。
a、面对**,很难有人能把持得住自己。
b、慧眼需要向别人借,自己不可能具备。
c、世界纷纷扰扰,有许多**,我们看不清楚。
d、我们应该学会分辨大千世界形形色色的**。
17.小倩与同学小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小倩知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为
①异**往要讲究交往的艺术。
②男女生之间要少说话,保持一定的距离
③早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对
异性同学的纯真友情有利于我们健康成长。
a ①②bc ①④d ①②
18.老师是我们成长路上的引路人。对老师的表扬和批评,正确的认识是。
a、表扬的肯定,批评是蔑视 b、表扬是鼓励,批评是鞭策。
c、表扬是爱护,批评是放弃 d、表扬是溺爱,批评是打击。
19.当我们在男女同学之间感情的门前徘徊时,理智的做法是
①慎重对待、理智处理反思自己的感情选择;
把握青春,做出负责任的选择; ④主动大胆的接受或付出。
a ①②b ①②c ②③d ①③
20.“不当家不知柴米贵,不成家不知父母累”。作为子女,我们应该。
报答父母的养育之恩理解父母的用心。
在日常生活中孝敬父母弃学回家,帮助父母在家做事情。
abcd、②④
参***。一、选择题答题卡。
二、非选择题。
21、阅读材料,回答问题。(16分)
依据八年级思想品德第六课“从众与自主”有关内容补充或回答问题。
材料一欣赏漫画。
在我们的日常生活中,可以看到层出不穷的各种“流行”:追星、网游、染发、穿时装……面对各种“流行”,小明和小敏的观点截然相反(见上图)。
材料二近年来,随着文化市场的开放,日韩两国的文学艺术也能进入中国的文化市场,形成一股“日潮韩流”现象。在校园内,一些学生模仿日韩明星的发型服饰等。晓丽的头发一夜之间变成了红色,衣服也成了所谓的“个性张扬”的怪装。
1)大家怎么认为,自己就怎么认为;大家怎么做,自己就怎么做。心理学把这种现象称为现象。(2分)
(2)从众具有两重性,既有积极的作用,也有消极影响。因此,材料中小明和小敏的说法都是错误的。请你谈谈盲目从众对我们青少年的健康成长有哪些消极影响?(6分)
(3)依据材料,在现实生活中,我们中学生应该怎样做?(4分)
22、孝敬父母是做人的美德。在日常生活中,你打算怎样孝敬父母?(8分)
23. 尊师是中华民族的优良传统。
1)你理想中的师生关系是怎样的?(4分)
2)建立良好、新型的师生关系,你准备怎么做?(8分)
3)、你的学业进步了,思想觉悟提高了,此时,你最想对老师说什么?(2分)
24.古往今来,有人因友得福,有人因友惹祸。交友要有选择,交友的三原则是。
参***。一、选择题。
二、非选择题。
21、(1)从众现象。(2分)
2)盲目从众会阻碍个人的发展。(如弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。)(2)盲目从众也会影响到集体的事业。
(3)更严重的是,不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。(每个要点2分,共6分)
3)①要善于分辨是非,养成独立思考的习惯,避免盲目从众;(2分)②学会选择,吸收有意的,拒绝有害的,不能随波逐流,人云亦云。(3)面对流行,盲目跟风或完全拒绝都不利于青少年健康成长。(答对1点2分,答对两点即可,4分。
22. (1)听从父母的教诲,认真学习,踏实做人。(2)体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素,不向父母提过分的要求。
(3)亲近、关心和帮助父母。(4)赡养父母。(物质上赡养父母,精神上关心父母)(教科书4页;每个要点2分共8分)
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