八年级下学期思想品德期末试卷分析

发布 2023-01-10 03:04:28 阅读 5786

一、试卷整体评价:

此次期末试卷以人教版八年级思想品德下册教材,本次思想品德试卷结构科学,兼顾基础知识的同时重难点有侧重,试题质量较高,紧扣教材,以学科重点为核心,以能力培养为导向贴近学生生活实际和学生的思想实际,有较强的实用性。这些知识紧密联系了学生生活和思想实际,符合素质教育的要求和方向。注重了双基,强调了能力的考查。

试题知识覆盖面宽,基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中,能有效地检查学生在本学期学习的效果。综合性较强,要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。

二、学生答题情况分析:

1、选择题情况分析。从得分情况来看,满分50分,总体来说基础分丢分严重,还有待提高。从答题情况分析,综合分析的能力相对较差,这种题目得分就低,失分严重。

学生对基础知识的掌握和理解不够。很多同学忽视了基础知识是答题遵循的依据。

2、非选择题情况分析。从得分情况来看,多数失分,究其原因有以下几点:

1)、审题能力不强,缺乏足够的解题技巧和方法;很多学生不能按规范要点回答,对题意不能准确理解,回答不全面。

2)、思维有的逻辑混乱、思路不清;有的概念不清,把一些内容不加区分地照搬到试卷上,不会抓要点来答。基础知识不扎实,答题技巧欠缺。

3)、学生阅读能力、分析、理解能力、语言表达能力及推理能力差。

二、今后教学中应注意的问题和努力方向

1、教学中应以课本为本,新课标为标,深抓课本的知识点,注重基础。注重引导学生如何看书,把课本作为根本,加深对基本知识的深入理解,对知识的整体把握和运用的能力,在平常教学中注意帮学生建构知识的网络,使基本知识条理化、系统化,达到融会贯通。这样,在考试时学生才能够给自己留有足够的时间和空间去思考作答。

2.授课过程中强调联系学生的生活实际。社会生活是丰富多彩的在教学中,要善于开发和利用学生已有的知识、生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生解决,从而养成学生勤于思考,关注身边发生的事物,把所学的知识运用到实际中去,从而树立正确的人生观世界观。

3、注重对学生应试技巧能力训练,加强答题规范的训练,培养学生的审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整,在讲练当中,对规范应长抓不懈,严格要求,养成良好的答题习惯。

4、加强对学生书面表达能力的培养,培养他们答题的全面性、规范性、准确性、条理性,正确使用思想品德学科的概念、术语,注意书写工整、卷面整洁。

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