一．总体要求。
1.四统一：统一进度，统一教法，统一作业，统一考试和评比2.
四备：备教材，被教法，备学生，备作业。二．基本步骤：
1业务检查：每次集体备课，蹲点领导和备课组长对教师进行三项内容的检查，填写好检查记录。
1）作业检查：每班由课任教师提供5本课堂作业，5本教辅资料进行。
检查进行检查（对照作业量化标准批改基本要求）进行评价，注意发现亮点。
2）教案检查：重点检查教案书写环节是否完整，是否按要求提前备2课时一小周。
3）听课捡抽：检查是否完成本周内听课任务，一小周听一节，记录是。
否详实，点评、总评是否贴切到位。
2.教材疏通：（1）课时划分（含新课、复习课）（2）重难点及处理方法（3）典型例题讲解。
注意：（2）（3）俩项内容可以说课或无生上课形式完成。3.学生教辅资料处理：
1）指定一名教师选出几个典型题目由教师共同做，并由组长选出难题。
指定教师当场讲解。
2）所有学生作业教师必须预先做好，组长检查。4.详课或试卷分析：
1）对已上过的公开课进行评议，在备课记录簿上写出评价结论性意。
见。2）教师跟着学生考试同时做题，大约有一半时间对试卷进行分析详。
评。5.备课组长做好下次集体备课任务及布置其他工作。
八年级英语备课组集体备课记录
时间地点参备人课题。2010年3月13日英语教研组。彭兴英 刘琴 肖孝龙 夏淑霞 刘淑宝 黄红梅 唐昭碧 岳湘萍 凌春红仁爱英语八年级上unit3topic2section b 一 理清设计思路。根据新课程标准的要求，结合我县教改理念所倡导的 六步实效教学流程 我们在教学实践过程中用合理的活动贯穿课...
八年级英语备课组集体备课记录
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