八年级数学备课组工作计划

发布 2023-01-09 21:08:28 阅读 8431

(2013—2014学年度第一学期)

本备课组有六位教师,分别是李丽,张军校长,樊友雄,谭伟,孙国玉,熊锋校长。本学期,本备课组进一步深化二期课改为工作抓手条件下,深入开展课题研究,以及作业布置,批改,辅导讲评研究活动,加大教学研究与教学改革的力度,紧紧围绕全面提高教学质量这一总目标,强化教学管理,深化学科教研,优化课堂教学,抓常规,抓质量,与时俱进,优化教育、教学,努力提高八年级学生的数学水平。

一)努力提高课堂教学质量,确保合格率。

本学期除按照学校的各项教学常规开展各项具体工作外,将要求本组教师进一步优化教学过程:创设民主、和谐、有趣、师生互动的教学环境;尊重学生的人格,关注学生的个性、情感、态度、价值观,教师中师生平等互动、教学相长;教学目标明确,整合多种教学资源有效地进行教学;重视教学与教研活动,及时总结和反思教学效果,课堂教学效率提高;注重教学策略、教学方法和手段的改进,以及信息技术在教学中的应用。加大对学困生的作业面批,辅导,在备课中注意难点重点的分解,给以学困生思考的时间和参与的起点。

课堂练习中注重对学困生的辅导与帮助。

二)加强备课,备学生,备教材。

组内教师定时(周二下午第二节课)定点(八年级办公室)进行集体备课。力争做到:一人执笔,两次备课,上课前备课,上好后复备交流为复习课作好准备。

备课中要突出重点,分解难点;要重视突出教师如何引导学生学习知识,如何突破重点和难点;对学生学习知识方法的指导;在备课过程中也要渗透“两纲教育”,设计的数学学习内容和数学例题、习题尽可能联系生活实际,体现学生的各个层次,同时要充分利用各种途径,指导学生收集、整理、阅读、了解数学家事迹、数学成就、数学史等,增强学生学习数学的热情和激励学生发扬积极向上的精神。平时应多思考教学方法和手段:例如怎样教才能使学生更容易接受,更能提高学生的学习兴趣和学习积极性。

同时要写出教学反思。

三)提倡教师的“再学习”

本组各位教师,要进一步加强学习,每周做一份中考试卷,进一步更新教学观念,不断提高教育研究水平,创新数学教学。现行的数学教学大纲在语言教学、思想教育、文化素养、智力开发等各方面都对我们提出了要求,这就要求我们都要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的知识结构,形成终身学习的能力,才能符合时代与潮流的要求,才有利于我们在教学中运用创新手段去教学。平时积极参与各种级别、各种途径的听课活动,做到听课有启示、有收获;加强数学学科的研究活动,开展听课、评课为主的教学研究活动,认真完成听课感想和评课小结。

四)做好备课组常规工作:

健全备课组活动制度,做到“四定”:即定时间、地点、内容、中心发言。

做好每月的常规考核活动;备课组长做好评价小结。

做好本学期拓展型课程和校本教材等的相关工作。

学习常规工作书面材料,认真完成自己的常规任务:备课、上课、批作业,评讲等常规教学工作。

做好组内的牵手活动,与组员多交流协商,发挥组内教师的潜力。

做好月考、期中、期末考试的阅卷、分析评价工作。

机遇与挑战并存,本组的六位教师将发挥团队合作精神,立足岗位,求真求实,共同努力,力争在原有基础上进一步提高八年级的数学成绩。教书育人,完成好各项教育教学任务。

八年级数学备课组工作计划

2012年八年级数学备课组工作计划。一 备课组基本情况 1 科组成员共7 人,名单及简要情况如下 各位组员的专业知识都比较扎实,态度端正,教学能力和管理能力都比较强,是学校的教学教育工作的中坚力量。二 本学期科组工作计划。我备课组所有成员决心切实组织好常规教研,理论学习,说 讲 评要有实效,集体备课...

八年级数学备课组工作计划

主旨 切实组织好常规教研,理论学习有实效,集体备课 单元达标方式要改革,做到同备课同交流,资源共享,通过数学活动课开展培养学生学生兴趣活动。一 抓常规教学工作方面 1 抓课堂常规。制定好本学科教学计划交各任课教师,提前分章节备课,落实集体备课时间 内容 主备人,落实组内教师积极交流 互通有无,取长补...

八年级数学备课组工作计划

一 指导思想 通过认真学习校工作计划及教研组工作计划,深刻体会到备课组的工作一定要密切围绕学校及教研组的工作思想,统一思想,增强备课组组员之间的协作团队精神,营造宽松 合理的教研氛围,提高教研教学水平,贯彻执行学校及科组的决议,抓常规教学,配合学校作好高考工作,保质保量地完成教学工作任务。二 工作要...