学年第一学期八年级数学备课组工作计划

发布 2023-01-09 03:00:28 阅读 2837

三、工作目标。

1、深入学习《数学新课程标准》,钻研新教材。

2、转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。

3、优化教学情景,激发学生的学习兴趣。

4、开展课堂教研活动,进行有效性教学。

5、拓尖补差有成效。

6、以备课组为单位自编辅助有效习题,做到减负提质。

四、工作计划。

1、按照学校统一安排,在开学初组织备课组成员认真学习解读《初中数学新课程标准》。学习教学理念和教学策略,努力构建开放的、富有活力的课堂教学,倡导自主学习为主,主张**式、体验式的学习方法,形成良好的数学学习氛围,提升课堂效能,促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。

2、加强备课组建设。每两周集体备课一次,并且有活动记录。目的在常规教学中协调教学进度,交流教学体会,讨论落实“四基”,突破教学重点、难点。

注重备课要备教材、备重难点、备学生、备教法、备学法、备习题。充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。活动主要内容是:

(1)认真分析研究教材,明确教学目标及重点、难点,确定教学任务,设计教学活动。(2)分析教学情况,特别是学生的学习情况,研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质,改进教学方法。

(3)精选例题和习题,合理控制作业量,做好教学质量分析,及时反馈调控。(4)落实补充练习的自编工作。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点,力争提高数学科的及格率和优秀率是我们的目标。

3、注重培优补差,提高教学质量。在全段挑选三十名左右学生成绩拓尖班进行数学兴趣辅导,提高学习兴趣,强化训练,努力提高他们的学习成绩,为苍南中学的重点班、甚至温州中学、杭州的相关中学做准备。

4、举办“数学知识竞赛”活动(拟定每月一测),丰富学生课余生活,提高学习兴趣。

5、认真做好听课、评课工作,要切实通过听课、评课来互相促进,不断提高课堂教学的有效性。有机会外出听课,要认真撰写听课体会,吸收外校的教育教学先进经验,取长补短,提高自身的素质水平。

6、合理安排测试和作业。测试由学校安排年级统一时间,每章一次,测试后要认真做好试卷分析工作,依据测试成绩,选择合适的教学方法。作业要本着减轻学生过重的课业负担,提高教学质量的目的,精选,做到有布置、有检查、有讲评、有督促。

一学期不少于25次。不定期检查学生作业,学习数学情况,了解学困生、优秀生,针对情况要求各老师加强与家长合作,共同研究教育方法。

7、进行课题研究活动。研究有效的数学教学组织形式,构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。

8、信息技术与数学课整合。多**的运用使得数学学习变得生动,易懂,尤其是几何画板的应用可以很好的解决数形结合类的问题,对函数的学习尤为突出。因此要加强多**课件的运用。

9、开展校级研究课。每位老师安排2节课,认真做好听课,评课,力争共同进步。

五、教学进度。

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