学年上学期八年级数学备课组工作总结

发布 2022-12-24 08:37:28 阅读 4780

2019-2020学年上学期八年级数学备课组工作总结。

本学期来,我们备课组主要做了以下几方面的工作:

1、团结协作,多次**教学。

我们组在工作上团结一致,开学初就将教学进度表安排出来。在每周一次的教研组会上都会进行集体备课,大家将教学上各自的观点都表达出来,然后进行整合。不仅如此,我们在年段室的时候也经常讨论教学上的问题,比如某一节课的重点,练习卷需要讲评哪一部分以及书上练习卷上的疑难问题。

2、经常性的相互听课。

我们组平时经常互相听课,听课笔记上大部分的课都是本组老师的课。我是洪晓珊老师的指导老师,我们俩经常相互听课,听课后讨论的时候临英老师也会参与,这样无形中就进行了集体备课,我发现这样对大家都有好处。同时,我们几个老师也会一起去听其他年段的课。

3、积极参与教研组的任何活动。

作为备课组长,我对教研组的一些活动积极参与。本学年我们组研究了一个关于上课如何导入的课题,我作为课题组的成员,经常为课题作研究学习,我们整个备课组主要把重心放在课堂的直观教学上。实践也证明,直观教学对学习枯燥的数学帮助很大。

4、比较有效的处理练习。

本学期我们数学科的练习很少,只有学校统一订的练习卷,但练习卷总体水平偏难,不太适合我们本校的学生。我们采取的是选做选讲的方式,选出比较有针对性的题目进行评讲。除此之外,我们组老师会轮流出一份相应的练习卷和“每周一练”对学生进行检测,本学期我们组一共拟订了3份练习卷。

5、上课抓效率,课后抓落实。

初中学生的自觉性不够,老师要经常跟在后面督促他们学习。要读好数学,作业练习是必不可少的,除了上课要抓好效率,课后对他们得作业和练习一定要狠抓落实,我们组三个老师都非常认真,课后经常叫学生过来辅导,充分利用中午午休或下午第四节的时间督促辅。

1导学生复习和做作业。

6、组织年段学生进行数学公式解题比赛。

为提高学生学习数学的兴趣,我们备课组进行了一次数学公式解题比赛,利用一节课的时间完成整式乘法公式习题,丰富学生的学习生活,提高他们的计算能力,参加对象为初二年级全体学生。比赛时间为11月17日中午午休,采取各班考试、下课马上交卷的方式。上交后我们几个老师一起批改,从中评选出成绩优秀的学生,并设立个人奖项:

一等奖、二等奖和三等奖,班级成绩根据平均分评出前3名,同时给以适当的奖品,以资鼓励。

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