人教版八年级语文上册期末调研测试题

发布 2023-01-08 04:31:28 阅读 5346

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

(mò)然回首,我们发现,八年级上册语文带给我们太多的感悟和体验。读萧乾的《枣核》,我们感受到风 (zhú)残年的海外华人对故土的依恋;读吴功正的《阿里山纪行》,我们感受到 (yùn)育出神木的原始森林的无边无际;读季羡林的《幽径悲剧》,我们感受到了季先生的万 (hú)闲愁中的警示……

2. 下列标点符号使用有错误的一项是(2分) (

a.“大美靖江”摄影采风走进滨江社区,用镜头记录宜居新城的生态之美、发展之美。

b、学校开始上课时,总有一阵喧闹,在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……

c、吟诵《我的中国心》,怎能不唤起我们对祖国的爱,怎能不激起我们建设国家的豪情?

d.生活像一面镜子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你同样的目光。

3.下列加点的成语使用正确的一项是(2分) (

a.不久前,《罗一笑,你给我站住》所引发的诈捐事件闹得沸沸扬扬,各路**争相报道,也成了大家茶余饭后脍炙人口的话题。

b.为灾区人民献爱心,是我们责无旁贷的责任,我们坚决按时按点,保质保量完成3万套安置房。

c.从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练,已经到了如火如荼的程度。

d.“最美班级”评比活动实施以来,各级各类学校因地制宜,精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(每空1分,共6分)

①当回忆往事的时候,他 ,也不会因为碌碌无为而羞愧。

②凄神寒骨, 。心有灵犀一点通。

④问渠那得清如许, 。身世浮沉雨打萍。

⑥角声满天秋色里, 。

5.名著阅读(5分)

出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈,保尔意识到,一旦**遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那时,他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”

每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”

(1)“海滨公园那一幕”指: 。保尔产生这种想法的原因是: 。经过一番思想斗争,他回来后向求婚,两人成了政治上的好伴侣。(3分)

(2)选出对《钢铁是怎样炼成的》这部名著内容表述不准确的一项。(2分) (

a.阿尔焦姆是保尔的哥哥,一个火车司机,钳工,市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争。后来因为组建家庭而渐渐脱离组织,但最终又回到队伍中。

b.保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。他不敢回家,怕哥哥阿尔焦姆打他,便到林务官家找冬妮亚,可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。

c、保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵,而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。

d.保尔因伤寒再次回乡住进了医院,而且得了肺炎,肺炎好了,但医生又在他脊柱上发现了一处弹片留下的足以致命的暗伤,于是保尔又回到家乡养病。资*源%库。

6.专题与综合实践(6分)

央视《汉字听写大会》播出后,火爆全国。观众与参赛选手共同感受汉字的魅力以及传统文化的博大精深。为了让更多的同学了解汉字,感受汉字的魅力,正确地运用汉字,我校八(5)班组织了一系列活动。

【主题班会】

班级召开“汉字的魅力”主题班会,假如你做主持人,请你设计一段富有诗意和鼓动性的开场白。(2分)

【寻根究底】

“集”可组词“集合”、“集会”等,由“隹”和“木”组成,“隹”是象形字,本意是短尾鸟的总名,根据你在“汉字”专题中学到的知识,推断“集”的本意。(2分)

【发出倡议】

调查发现:学生写钢笔字不规范、不合格的占七八成。“书写危机”悄悄蔓延到校园。

征对这种现象,班级向全校学生发出倡议,倡议写规范汉字,内容如下。其中有两处语病,已经划出,请你分别改正。(2分)

语言文字的规范化,是“实现顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是社会文明发展的重要体现。在此,我们特发出以下倡议:

第。一、认真识记汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字。

第。二、在家庭生活中,积极带动家人写规范字,使身边的亲友养成良好的汉字书写。

第。三、在社会生活中,对不规范的文字书写行为及时纠正,及时发现,为创建文明城市作贡献。

(一)阅读下面诗歌,回答问题。(3分)

梦至苍溪① (宋)陆游。

骑驴夜到苍溪驿,正是猿啼月落时。

三十五年②如电掣,败墙谁护旧题诗③?

【注】①诗序:“自春来,数梦至苍溪,五月十四日又梦。”苍溪在四川阆中。

陆游作此诗时八十二岁,与苍溪相隔万里。②三十五年前(指2023年)诗人在汉中抗金,受命到阆中、嘉川等地检查军中防务,往返都曾经过苍溪驿。③陆游曾在苍溪驿的墙壁上题诗。

7、(1)诗中形容时间过得很快的一个词是 。(1分)

(2)简要分析作者的情感:① 2分)

(二)阅读下列文言文《小石城山记》,回答8-12题。(13分)

自西山道口径北,逾黄茅岭而下……少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐①之形;其旁出堡坞②,有若门焉,窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越③,良久乃已,环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭④,益奇而坚,其疏数偃仰⑤,类智者所施设也。

吾疑造物者⑥之有无久矣,及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州⑦,而列是夷狄⑧,更千百年不得一售其伎⑨,是固劳而无用,神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:

以慰夫贤而辱于此者。或曰:其气之灵⑩,不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。

是二者,余未信之。 (选自唐柳宗元《永州八记》)

【注释】①睥睨(pì nì):城上短墙,又称女墙。梁欐(lì):

房屋的大梁。②堡坞:像小城堡的石头。

③激越:声音响亮清脆。④美箭:

美竹。⑤疏数(cù)偃仰:疏密起伏。

⑥造物者:指天。古人认为万物都是天创造的。

⑦中州:中原地区。⑧夷狄:

指偏远的永州。⑨更千百年不得一售其伎:经历千百年而不能一献其优美景致而被人们所赏识、承认。

⑩气之灵:地气的灵秀。

8.解释下列加点的词。(4分)

①良久乃已 ( 及是,愈以为诚有 (

③又怪其不为之中州( )或曰:以慰夫贤而辱于此者( )

9.下列各句中与“不为伟人,而独为是物”中的“而”用法相同的一项是( )2分)

a.逾黄茅岭而下 b.土断而川分。

c.无土壤而生嘉树美箭 d.乃记之而去。

10.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

故楚之南少人而多石。

11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①其疏数偃仰,类智者所施设也。(2分)

②水中藻荇交横,盖竹柏影也。(2分)

12.作者借小石城的奇景,抒发了什么样的思想感情?(1分)

(三)阅读《豆腐》一文,完成13-15题。(7分)

①豆腐,有着最中国的口味,也有着最中国的意味。

②豆腐最能代表中国的味道,因其多有“道味”。据说淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐,一边成就了道家的经典之一《淮南子》。豆腐先是道家的长寿膏丹,后来才传入民间。

道家发明的豆腐“营养”中华文明两千余年,可申报世界文化遗产。

③《诗经》云:“中原有菽,庶民采之。”以黄豆为原料的豆腐,有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量的优点,可以提供一天劳作所需的营养。

豆腐似黛玉,芳心如水,才思荡漾;也可比宝钗,入得厨房,上得厅堂。因此,国人上上下下,大都深爱之;神州东南西北,几乎处处有之。四川有“麻婆豆腐”、湖北有“钱袋豆腐”、北京有“砂锅豆腐”、江浙有“大煮干丝”、海南有“豆腐烧”、东北有“雪里红炖豆腐”。

每个地域,这些以豆腐为主角的平民菜,也往往是最具地方特色的名菜。

④豆腐不仅是广受欢迎的营养食品,而且是精神美味。中国人对豆腐的理解,已经远超出了“形”与“味”,达到了“意”的境界。

⑤在中国人的文化中,“食”与“德”密不可分。《周易》言,“大亨(烹)以养圣贤”,“食以养德”。元末明初自号“龟巢老人”的学者谢应芳悟出豆腐表象下蕴含的意,盛赞其为“素醍醐”。

意思是常吃豆腐便如高僧灌输智慧,让人彻底觉悟。明代最后一位儒学大师刘宗周,在朝敢于抗疏直言,屡遭贬谪而不改其志。他常以豆腐修身,简约于食,克己寡欲,正是遵循了“孔孟食道”所倡导的“耻于味欲,安于俭食”。

这也就无怪乎,豆腐成为古时清正儒学之士,借以修身自律的盘中首选。

⑥如今简简单单的豆腐早已不是一种单纯的食品,尝一口豆腐,品出的是中国人自身对生活的认知和追求。“信知磨砺出精神,宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客,一生知己属贫人”(清胡济苍《豆腐》),如此精神美味应永存天地间!

13.选文是从哪几个方面来说明豆腐的?(3分)

14.文段⑤中的划线句运用了什么些说明方法?有什么作用?(2分)

15.文段②划线句中的“据说”能不能去掉?为什么?(2分)

(四)阅读《父亲的“城池”》,完成16-19 题。(12分)

①我大学毕业留在了三十里外的省城,其他弟弟几个则继承了母亲经商的天分,在县城营生,都已经与种地不相干了。我们有了足够的力量尽孝,劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请,心安理得地享受赡养。但父亲一直拒绝我们的供奉,仿佛我们拿给他的吃穿用品,是偷来的抢来的。

此外,他也不愿意和我们多交流。濉河中的卵石被父亲一块块地挖出,堆砌在河滩地的四周,圈起了一座“城池”。

②日晒雨淋,寒暑易节,他始终把自己圈在里面,像绣花一样走针引线。几乎到他去世,父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。不仅如此,父亲还想努力表明他在种地养活着我们。

地里的油菜碾成了菜油,玉米长成了棒子。他满城奔走,挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”,放下东西后擦把汗,便转身扬长而去。

八年级语文上册期末调研考试

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