八年级语文复习题。
第一部分：1．根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音：（2分）卓越（）严峻（）陨落（）义愤填膺（）．
2．下面表述有误的一项是（）（3分）a、《为人民服务》是一篇议**，它的主题是“为人民服务”，是***同志2024年在**警卫团追悼张思德会议上的讲演。b、《应有格物致知精神》的作者丁肇中，美籍华人，诺贝尔物理奖获得者。c、《邹忌讽齐王纳谏》选自《史记》，作者是西汉文学家、史学家司马迁。
d、《岳阳楼记》的作者是北宋文学家范仲淹，文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想已为历代志士仁人所奉行。3．在横线上填写相应的诗句。（2分）⑴少壮不努力，。
⑵气蒸云梦泽，。⑶随意春芳歇，。⑷天接云涛连晓雾。。
4．天一中学的师生踊跃为希望工程捐款，开学的一个月内共收到人民币64210元。请你将捐款的金额用大写的汉字书写在下面。（3分）
5．请依照下面例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。（3分）要求：与例句句式相同；上下语意连贯；运用比喻的修辞手法。
例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。仿句：人生是。6．修改病句。（2分）
我们要发挥成绩，改正缺点，克服困难，继续前进。
钢铁厂把源源不断的钢材运往全国各地。
第二部分（一）《望洞庭湖赠张丞相》
1、诗的前四句是状写了洞庭湖浩渺宏伟的景象，后四句是借景抒情，委婉储蓄地表达出。2、“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”是“，”古语的妙用，诗中的“羡鱼”是比喻。（二）《岳阳楼记》
1、范仲淹是（朝代）政治家，，我们学过他的一首词《》2、选出下列各组加点字意思相同的一项是（）在洞庭一湖政通人和予观夫巴陵胜状横无际涯。
而或长烟一空春和景阳此则岳阳楼之大观也外与天际3、解释下列加点词语在文中的含义。（1）增其旧制（）（2）属予作文以记之（）（3）前人述备矣（）（4）去国怀乡（）4、解释“览物之情，得无异乎？”一句。
5、第。三、四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。
6、范仲淹借此物委婉地表达了对友人滕子京的劝勉。结尾作者发出“微斯人也，吾谁与归”的慨叹。就全文看，这句话有何意？
7、“政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以已悲”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而且乐”。这三句话因其文质美而脍炙人口。请选取你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈谈你的体会。
三）至于负着歌于途……颓然乎其间者，太守醉也。（节选自《醉翁亭记》）1、这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括四种情况的短语（1）（2）（3）（4）
2、下面各组语句中加点字意思相同的一项是（）往来而不绝者临溪而渔宴酣之乐队泉香而酒洌。
率妻子邑人来此绝境莅临指导医之好沼不病以为功朵然而陈者3、翻译“负者歌于途，行者休于树”一句。
4、联系全文看，对作者在这个片断表达的思想感想分析正确的是（）a、山水之乐b、与民同乐c、被贬后的抑郁心情d、“醉”与“乐”的和谐统一。
5、从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》中所展于的“”的旷达胸襟。
6、五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同？五柳先生：醉翁：
四）予观夫巴陵胜状……其喜洋洋者矣。1、“去”在古汉语中的多种意思，请你为下列语句中加点的“去”字选择正确的义项。去：
a、距离b、离开c、除掉，去掉（1）去国怀乡（）（2）去粗取精（）（3）委而去之（）（4）西蜀之去东海，不知几千里（）2、翻译“浮光跃金，静影沉壁”一句。
3、唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸去梦泽，波撼岳阳城”与选文第一段写描写洞庭湖的景色，气势相近。都突出了洞庭湖的特点。
4、选文第二段描写的景物特点是：第三侧面描写的画面特点是：。如果你朗读第二三段应读出的语气语调。
5、范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治报负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全文，抒写情怀，请将下面个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现文章中心。范仲淹欧阳修。
五）若夫日出而林霏开……太守醉也。1解释文中加点的字的意思。时：陈：
2翻译“野花发而幽香，佳木秀而繁阴”一句。3、“乐亦无穷”在选文第1段中指何而言？
4、从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于和的生活。
六）至于负者歌于途……太守谓谁，庐陵欧阳修也。
若夫霆雨霏霏，连月不开……微斯人，吾谁与归。1、解释下列加点的词。
a、负者歌于途（）b、杂然而前陈者（）c、去国怀乡（）d、长烟一空（）2翻译下列句子。
微斯人，吾谁与归？
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。3用“/”断句（不要加点符号）
醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也4、下列说法有误的一项是（）a、《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”的政治报负。b、《醉翁亭记》句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守。c、两文都体现了“以民为本”的思想。
d、两文在景物描写上都采用了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礡(七)若夫日出而霏开……颓然乎其间者，太守醉也。1、上文选自《》作者是北宋时期的文学家。
2、文中第一段写第二段写把第二段分成四层，并用文中的语言概括层意。3、解释下列句中“佳木秀而繁阴”“山肴野蔌”“觥筹交错”“野芳发而幽香”加点字的意思。秀：
蔌：觥：芳：
4（1）写滁人游山时，写了哪些人，说明了什么问题？（2）文中太守是谁？描写太守形象的句子有什么？
5、对文中“苍颜白发，颓然乎其间者，太守也”一句中，“太守醉”理解正确的是（）太守年事已高，不胜酒力，所以喝点酒就醉了。太过虽然年纪很大，但酒喝得很多，所以醉了。
太守被贬谪到滁州，心情抑郁，不得不借酒消愁，所以喝醉了。太守醉于百姓安居乐业，一派物富民丰，政通人和的欢乐生活景象。（八）环滁皆山也。
……醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心面寓之酒也。1、概括这段的段意：
2、这段文字写景的顺序是（）
a、自远而近b、从早到晚c、自春至冬d、由外而内3、“太守自谓也”在文中的作用是（）a、总结上文b、引出下文c、承上启下4、画横线的句子作用是（）
紧扣文章，交待写作目的b、点明文章主线，奠写抒情基调c、承上启下，点明主题5、加点的三个“也”字，“瑯琊也”“酿泉也”“得之心而寓之酒也”表达的语句依次是（）（
a、判断b、加强c、肯定d、陈述6、“得之心而寓之酒也”句中的“而”字朗读时应（）a、轻读b、重读。
7、下列句子还用的修辞方法是：（1）有亭翼然临于泉上者（）
2）作亭者谁？山之僧智仙也（）8、“名之者谁”的正确译文是（）
a、使它出名的人是谁？b、给它命名的人是谁？c、叫这个名字的人是谁？9在这段出现的成语。
九）嗟夫！予尝求古仁人之心……噫？微斯人，吾谁与归？1、解释文中的加点的字。尝：或：以：则：
2、加横线的句子的意思是：
3、下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（）a、予尝/求古仁人/之心b、或/异二者/之为。
c、先天下/之忧而忧d、处/江湖/之远/则忧/其君4、有关这段文字，说法正确的一项是（）
a、这段文字出自宋代文学家欧阳修的《岳阳楼记》。b、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句表达了作者的旷达胸襟。
c、文中的“进”和“退”分别照应前文的“居庙堂之高”和“处江湖之远”d、本段文字表达了作者被贬后的苦闷心情。（十）阅读：【甲】复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。（节选自陶渊明《桃花源记》）
乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）1、解释下列加点的词。
1）悉如外人悉：（2）无论魏晋无论：（3）临溪而渔渔：2、翻译下面句子。
1）村中闻有此人，咸来问讯。（2）负者歌于途，行者休于树。
3、根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。欲脱尘网，陶渊明志寄；，欧阳修情醉滁西琅琊。4、【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。
（4分）
第二部分答案：
一）1、写景表达出仕入仕的愿望。2、诗人出仕的愿望。
3、这两句诗不仅写出了洞庭湖的广大，而且突现其活力，前者的一个“蒸”字，用宽广的平面衬托了湖的浩阔，写出了湖的丰厚积蓄，后者一个“撼”字衬托了湖水的澎湃之势，有。
力度地反映了湖的声势。
二）1、北宋文学家《渔家傲》2、d
3、制度，规模我详尽离开。
4、欣赏景物的心情，怎能不有所不同呢？5、记叙重修岳阳楼之事及作记的缘由。
6、悲阴风怒号，喜渔歌互答悲景色阴晦，喜天光晴明。
7、作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。8、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹政治报负提出的“忧乐观”。具有一定的局限性，对于他的忠君思想，我们不能苟同，但他吃苦在前，享乐在后的思想，仍有借鉴意义。
三）1、前往从四角翘起像鸟张开翅膀一样。2、（1）因而用它作为自己的号。（2）所以给自己取了个号叫醉翁。
3、（1）闲静少言，不慕荣利。（2）环滁皆山也。4、（1）在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失。
（2）借饮酒助山水游东之兴。
四）1、（1）滁人游（2）太守宴（3）众宾欢（4）太守醉2、b
3、背东西的人在途中唱歌，走路的人在树下休息。4、b
5、不以物喜，不以己悲。
6、柳宗元因为多年被贬，郁郁不得志，山水游记多抒发悲愤孤凄的感情。欧阳修虽也仕途坎坷，但胸怀豁达，记游的文章大多表达旷达闲适的意思。（五）1、（1）b（2）c（3）b（4）a
2、湖面上金光闪烁，月影犹如一块璧，静静地沉浸在水底。3、壮阔浩渺。
4、阴晦萧索晴朗明丽悲凉低沉喜悦昂扬。5、（1）为天下先忧后乐（2）与吏同民同醉同乐（六）1、时：季节陈：陈列、摆设。
2、野花开了有一股清幽的香味，好的树木树叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。3、朝暮四时游玩之乐。
4、美丽的山间景色百姓安定富足（七）1、异：奇异向：从前2、例：是进亦忧，退亦忧3、略。
八）1、负：背东西陈：陈列去：离开一：全2、（1）没有这种人，我将和谁一道呢？
2）游人只知道跟着太守游玩快乐，而不知道太守是以他们的快乐为快乐呀！3、醉能同其乐/醒能述以文者/太过也/太守谓谁/庐陵欧阳修也。4、d
九）1、欧阳修2、景物人的活动。
每一句为一层第一层：滁人游第二层：太守宴第三层：众宾欢第四层：太守醉。
3、秀：发荣滋长的意思蔌：菜蔬觥：酒杯芳：香花4、（1）路上唱歌的、背东西的、在树下休息的、走路的、老人小孩说明百姓安居乐业的生活景象。5、d
十二）1、醉翁亭的自然环境和命名的缘由。2、a3、b4、b5、acb6、b
7、比喻设问8、b
9、醉翁之意不在酒，峰回路转。
十三）1、尝：曾经或：或许以：因为则：那么2、没有这种人，我同谁一道呢？3、d4、c
十）1、（3分）（1）“全”或“都”（2）“不要说”或“更不必说”（3）钓鱼（每小题1分）2、（4分）（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。（每小题2分）3、（4分）世外桃源与民同乐（各2分）4、（4分）共同之处：
①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。
（答出两点就得满分，意思对即可）
八年级语文古文复习题答案
一 10分 1 b2 1 渔人对此感到十分诧异。2 其余人各自又请渔人到他们的家 作客 3 黄发垂髫，并怡然自乐 如果用自己的语言概括是 没有剥削，没有压迫，没有纷扰 人人各尽所能地参加劳动 老人和孩子都生活得幸福 愉快 人与人都友好和睦。二 阅读。1 c 3分 a.认为 叫做 b.只是 孤独 d....
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