八年级下学期物理八章单元试题

发布 2023-01-07 14:59:28 阅读 6563

一、选择题(每题3分,共30分)

1、下列物体中重力最接近1n的是( )

a、一只大公鸡 b、一张学生课桌 c、一袋方便面 d、一枚大头针。

2、皮划艇运动员用桨向后划水时,皮划艇就会前进.使皮划艇前进的力是。

a、人手作用在桨上的力 b、水作用于桨上的力。

c、水作用于皮划艇上的力 d、桨作用于水上的力。

3、如图所示的四幅图中,用来减小摩擦的是( )

a、自行车的车闸 b、涂有防滑粉的手 c、冰壶运动 d、汽车轮胎。

4、对于“力与运动的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心含义是( )

a.力是维持物体运动的原因。

b.物体只要运动就需要力的作用。

c.力是物体运动状态改变的原因。

d.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来。

5、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是:(

6、下列物理规律或原理不能用实验直接验证的是( )

a、二力平衡条件b、牛顿第一定律

c、液体内部压强的规律d、大气压强的存在。

7、猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝土静止时,下列说法正确的是( )

a.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力。

b.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力。

c.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力。

d.猴子很轻,其重力不需要平衡就钧静止在空中。

8、如图8.1-4所示, a、b、c、d分别用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的**,其中小球受到平衡力作用是:(

9、如图1所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是( )

10、下列关于力的说法正确的是( )

a.人提水桶的力大于水桶对人的拉力,水桶才能被提起。

b.一个物体也能产生力的作用。

c.物体不受力时就不能运动。

d.一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力。

二、填空题(每空1分,共23分)

11、在如图4的跳蹦床游戏中,人对蹦床的力的作用效果主要是蹦床对人的力的作用效果主要是这两个力是选填“平衡力”或“相互作用力”)。被弹到空中的人还要落回蹦床,这是因为人受到___的作用。

12、质量为0.1g的雨滴在空中以0.5m/s的速度匀速竖直下落,则它受到的空气阻力为___方向如果雨滴以2m/s的速度匀速竖直下落,则它受到的空气阻力将___选填“增大”、“减小”或“不变”)。

g取10n/kg)

13、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做___力。一切物体在没有受到力的作用时,总保持状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒,这是因为乘客具有。

14、乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在___当身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在___

15、如图5所示,某次演习任务中,一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸。则飞行员应在飞机到达目标。

投弹(填“前”、“后”或“正上方”),才能击中目标,这可以用知识解释。投弹后飞机的惯性选填“变大”、“变小”或“不变”)。

16、弹力是物体由于发生形变而产生的力。

17、用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦为___摩擦;用圆珠笔写字时,笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为___摩擦;人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是___摩擦。

18、如图8.1-7所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有___而冰壶最终会停止下来,是因为。

19、图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 .

三、作图题(每图4分,共8分)

19.如图所示,画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图.

20. 如图8,小球被斜挂在竖直墙上,小球处于静止状态,画出小球所受重力的示意图。

四、实验**(每空1分,共19分)

21、(6分)如图9所示,使一薄钢条的下端固定,现先后用不同的力去推它,且f1=f3=f4>f2,使钢条先后发生图9(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形变,则(a)、(b)两图说明a)、(c)两图说明要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论,应比较图。

22、如图10所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

1) 这种测摩擦力的方法是选填"直接"或"间接")测量法。

2)在实验中,应用弹簧测力计沿方向拉动木块,且使它在水平面上做。

运动。根据知识可知,木块所受摩擦力的大小。

等于弹簧测力计的示数。

(3)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时。

滑动摩擦力越大。

(4)甲、丙两图所示的实验说明。

滑动摩擦力越小。

23、如图8.1-9所示,是小慧在**“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。

1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时。

2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。由此可推论:如果运动的物体不受力,它将同时也能说明力是改变物体___的原因。

3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有只要求写出一个实验的名称)

24、如图8.2-10甲所示,是小慧同学**二力平衡条件时的实验情景.

1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,**的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向___并通过调整___来改变拉力的大小.

2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了**。

3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是4)在**同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图8.3-11乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是___

a.减小摩擦力对实验结果的影响

b.小卡片是比较容易获取的材料

c.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

d.小卡片容易扭转。

五、综合应用题(每题10分,共20分)

25、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是12n,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10n/kg)

26、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104n的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?(g=10n/kg)

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