《海燕》是一首散文诗，是高尔基在2023年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。
《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。
《石榴》选自《丁东草》作者郭沫若。⑷《紫藤萝瀑布》作者是当代女作家宗璞。⑸《漫步》作者莫怀戚。
《纪念白求恩》作者***，选自《***选集》。⑺敬业与乐业》作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，选自《饮冰室大全·敬业与乐业》⑻《多一些宽容》作者郭安凤。
《人的高贵在于灵魂》作者周国平，当代学者、散文家。⑽《错过》是一篇杂文，作者刘心武，选自《刘心武杂文自选集》。⑾沙漠里的奇异现象》作者竺可桢（气象学家）我国近代气象事业创始人之一。
《我们的知识是有限的》作者伽利略，出色的物理学家和天文学家。
1⑶《孔乙己》选自《呐喊》。本文是鲁迅在《狂人日记》之后写的第二篇白话**。
1⑷《范进中举》节选自《儒林外史》作者吴敬梓，字敏轩，清代**家。《儒林外史》是一部章回体长篇挖苦**。
1⑸《变色龙》选自《契诃夫短篇**选》。作者契诃夫，**作家。
1⑹《窗》作者是澳大利亚作家泰格特。
1⑺《孔乙己》作者鲁迅，选自《呐喊》，是鲁迅的第二篇白话文**。**通过对孔乙己悲惨一生的描写，既反映了封建文化和封建教育对知识分子的毒害，有力的控诉了科举管理办法的罪恶；更着重地表现了封建社会人与人关系的冷漠，暴露了封建社会的腐朽与黑暗。1⑻《范进中举》选自吴敬梓的长篇章回体挖苦**《儒林外史》，**运用夸大和比照的手法，通过范进中举发疯以及中举前后社会经济地位的变化，不仅锋利的挖苦了用功名利禄扭曲了读书人心灵的科举管理办法，而且把批判的锋芒指向了整个封建社会。
1⑼《**》作者清代林嗣环，选自《虞初新志秋声诗序》，本文以**表演之“善”贯穿全篇，按时间先后安排写作顺序，通过正面描写和侧面衬托相结合的手法，记叙了一场生动的**表演。20、《变色龙》选自《契诃夫短篇**选》，作者契诃夫，**作家。**塑造了一个趋炎附势、见风使舵、欺下媚上的沙皇走狗的艺术典型，“变色龙”已经成为善于变化和伪装的代名词。
**六次判定，五次变色，通过语言描写（对话）和“脱”“穿”军大衣的细节描写，揭露了沙皇**统治的黑暗凋射，也提醒了小市民阶层麻木愚昧庸俗的社会病苦。
2⑴《窗》小**，是澳大利亚作家泰格特的作品，**以两位重病人互相之间所持的态度为线索，通过比照，表现了美与丑两种截然。
不同的心灵，体现了极其深刻的扬善贬恶的道德力量。
2⑵《错过》杂文，作者刘心武，这篇杂文以辩证的观点阐述了对“错过”的正确认识，全文按照提出问习题――分析问习题――解决问习题的构造安排思路，巧妙的运用正反、比照论证，很有说服力。2⑶《漫步》散文，作者莫怀戚，这篇散文以“我”为中心，以“我”和母亲的关系为主线，渐次展开了一家祖孙三代互敬互爱、和谐和睦的关系，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
2⑷《送东阳马生序》作者宋濂，明初文学家，字景濂，号潜溪。本文是一篇赠序，赠序是一种文体，内容多为勉励称许之辞。作者以自己勤苦求学而功成名就的事实，现身说法，勉励后代专心向学，刻苦自励。
本文注重运用记叙描写议论相结合的手法。
2⑸《我骄傲，我是一棵树》作者李瑛，当代诗人。诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深沉感情，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及崇高感情。
2⑹《有的人》作者臧克家，诗人、作家。诗歌采用比照的手法，歌颂了像鲁迅一样为人民服务的人，鞭笞了骑在人民头上作威作福的反动阶级。
2⑺《悼念玛丽居里》本文作者深切思念了与居里夫人长达20年崇高而真诚的友谊，高度赞颂了居里夫人的高贵品质，指出她所具有的人格力量远胜于才智，呼吁欧洲科学家继承居里夫人的“品德力量和热忱”。
开头就提出论点，强调居里夫人的道德品质方面的伟大胜于才智。
方面的成就。
紧接着从人格、品德、力量、热忱等方面分别作详细阐述。最后发出呼吁，照应开头，总结归纳全文。
人格：详细指“她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断。”
品德：她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她极端谦虚，永远不给自满留下任何余地。
语文八年级下册文学常识
篇目。1.藤野先生。作者代表作。集 呐喊 彷徨 杂文集 华盖集 散文诗集 野草 散文集 朝花夕拾 1912年12月发表中篇 阿q正传 备注。本文选自 朝花夕拾 鲁迅，原名周树人，字豫才。现1918年，首次用 鲁迅 的笔名，发表了中代著名文学家，思想家，革命家。国现代史上第一篇白话 狂人日记 2.我的...
八年级下册文学常识
课题号16245789101617182021223023242525252525 课题 藤野先生 雪 我的母亲 列夫托尔斯泰 再塑生命 雷电颂 日 月 海燕 浪之歌 雨之歌 云南的歌会 端午的鸭蛋 吆喝 泥人张 好嘴杨巴 与朱元思书 五柳先生传 饮酒 马说 送东阳马生序 酬乐天扬州初逢席上见赠 赤...
苏教版八年级语文下册文学常识
编者按 教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和。方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。17 孔乙己 作者鲁迅，选自 呐喊 是鲁迅的第二篇白话文 小。说通过对孔乙己悲惨一生的描写，既反映了封建文化和封建教育对知...