人教版语文八年级下册文学常识复习

发布 2023-01-06 19:19:28 阅读 1011

八年级下册语文文学常识复习。

班级姓名。1.《藤野先生》选自作者原名字我国伟大的___家家家,著有散文诗集短篇**集中篇**代表作第一篇白话文**我们还学过与本文出自同一本书的文章。

2.《我的母亲》选自作者字原名学者,著有他一生主要倡导。

3.《我的第一本书》作者原名诗人、文学评论家,著有诗集我们曾经学过他的。

4.《列夫·托尔斯泰》选自作者国作家,以著称,著有等,我们曾经学过他的列夫·托尔斯泰,__国作家,代表作等。列宁评价他为鲁迅评价他为米开朗琪罗国时期家、__家师和诗人。

陀思妥耶夫斯基,__国著名作家,著有等。

5.《再塑生命》选自作者国作家,2023年获勋章,自幼因病成为人,但自强不息,顽强拼搏,克服巨大困难读完大学,并完成数十部作品,还致力于等社会活动。

6.《雪》选自写的体裁)集。

7.《雷电颂》节选自历史剧作者原名我国著名___家家家家家。

8.《日》《月》选自散文随笔集作者原名字代表作有长篇**爱情三部曲激流三部曲等。

9.《海燕》选自是作者在2023年3月写的的结尾部分,原题为作者国作家,著有长篇**自传体三部曲被誉为。

10.《组歌》共___首散文诗,选自作者国诗人、画家,著有散文诗集。

11.《敬畏自然》选自作者。

12.《罗布泊,消逝的仙湖》选自作者。

13.《旅鼠之谜》作者。

14.《大雁归来》选自作者国著名主义者。

15.《喂——出来》作者国籍]__**作家,以著名,作品最大的特点是科幻**,是用___的形式,表现人类未来世界物质精神生活和科学技术远景的一种**体裁,内容交织着科学事实和预见想像,通常将看做科幻**三要素的被人们看作是第一部科幻**。“科幻**之父”是指___国作家我国科幻**代表人物是。

16.《云南的歌会》选自作者现代作家家,原名著有长篇**。

17.《端午的鸭蛋》选自作者作家。

18.《吆喝》选自作者___作家、记者家。

19.《春酒》选自作者省作家。

20.《俗世奇人》作者著有长篇**中篇**集短篇**集等。

21.《与朱元思书》选自作者字朝代)文学家。

22.《五柳先生传》选自作者名字朝代诗人、文学家,学过。

23.《马说》选自中的《杂说》,共___篇,本文是第___篇,与称作“姊妹篇”。作者___字代___家之一。

24.《送东阳马生序》选自作者字___号文学家。我国古代文学史上,本文作者与并称“明初诗文三大家”。朱元璋称他为刘基赞许他四方学者称他为。

25.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者代文学家,字题目中“乐天”指赤壁》选自作者字晚唐时期文学家、诗人,与并称“小李杜”。《过零丁洋》选自作者字又字自号又号朝民族英雄、爱国诗人。

《水调歌头》选自作者字自号代文学家。《山坡羊·潼关怀古》选自作者字号代___作家。“山坡羊”是潼关怀古”是。

26.《小石潭记》选自作者字代文学家之一。

27.《岳阳楼记》选自作者代___家家家,字楚地三大名楼指岳阳楼。

28.《醉翁亭记》选自作者字___自号晚年又号代文学家。

29.《满井游记》选自作者字号代文学家,与都有文学成就,并称。

30. 《饮酒》选自作者名字朝文学家,学过和饮酒》是一组___言古诗,共___首,写于作者以后。《行路难》作者字号代___主义诗人。

《茅屋为秋风所破歌》作者字代___主义作家,其人被称为其诗被称为白雪歌送武判官归京》选自作者代诗人。《己亥杂诗》作者字号___近代___家家,近代的先驱。《己亥杂诗》共___首,多___和___之作。

人教版语文八年级下册文学常识

八年级下册文学常识复习资料。1 藤野先生 选自集 作者 文体 2 我的母亲 选自 作者 3 我的第一本书 选自作者 4 列夫 托尔斯泰 选自 作者 国籍 作家,曾学过的课文是 列夫 托尔斯泰,国籍 著名作家,代表作文体 5 我的童年 选自作者 现代作家,描绘灰黄的童年,展现令人心酸的生活和让人温暖的...

人教版八年级语文下册文学常识整理

鲁迅原名周树人,是我国现代文学史上伟大的文学家 思想家 革命家。藤野先生 选自 朝花夕拾 是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师,作者只写过三个人,分别是寿镜吾 章太炎和藤野先生。雪 选自他的散文诗集 野草 散文诗,它既有诗歌的...

人教版八年级语文下册文学常识整理

1 鲁迅原名周树人,是我国现代文学史上伟大的文学家 思想家 革命家。藤野先生 选自 朝花夕拾 是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师,作者只写过三个人,分别是寿镜吾 章太炎和藤野先生。雪 选自他的散文诗集 野草 散文诗,它既有诗...