【编者按】教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和。
方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。
17、《孔乙己》作者鲁迅，选自《呐喊》，是鲁迅的第二篇白话文**。小。
说通过对孔乙己悲惨一生的描写，既反映了封建文化和封建教育对知识分子。
的毒害，有力的控诉了科举制度的罪恶；更着重地表现了封建社会人与人关系。
的冷漠，暴露了封建社会的腐朽与黑暗。
18、《范进中举》选自吴敬梓的长篇章回体讽刺**《儒林外史》，**运。
用夸张和对比的手法，通过范进中举发疯以及中举前后社会经济地位的变。
化，不仅尖锐的讽刺了用功名利禄扭曲了读书人心灵的科举制度，而且把批。
判的矛头指向了整个封建社会。
19、《**》作者清代林嗣环，选自《虞初新志秋声诗序》，本文以**表。
演之善贯穿全篇，按时间先后安排写作顺序，通过正面描写和侧面烘托相结。
合的手法，记叙了一场生动的**表演。
20、《变色龙》选自《契诃夫短篇**选》，作者契诃夫，**作家。**。
塑造了一个趋炎附势、见风使舵、欺下媚上的沙皇走狗的艺术典型，变色龙。
已经成为善于变化和伪装的代名词。**六次判定，五次变色，通过语言描。
写(对话)和脱穿军大衣的细节描写，揭露了沙皇**统治的黑暗腐败，也揭。
示了小市民阶层麻木愚昧庸俗的社会病苦。
21、《窗》小**，是澳大利亚作家泰格特的作品，**以两位重病人相互。
之间所持的态度为线索，通过对比，表现了美与丑两种截然不同的心灵，体。
现了极其深刻的扬善贬恶的道德力量。
22、《错过》杂文，作者刘心武，这篇杂文以辩证的观点阐述了对错过的正。
确认识，全文按照提出问题――分析问题――解决问题的结构安排思路，巧。
妙的运用正反、对比论证，很有说服力。
23、《散步》散文，作者莫怀戚，这篇散文以我为中心，以我和母亲的关系。
语文八年级下册文学常识
篇目。1.藤野先生。作者代表作。集 呐喊 彷徨 杂文集 华盖集 散文诗集 野草 散文集 朝花夕拾 1912年12月发表中篇 阿q正传 备注。本文选自 朝花夕拾 鲁迅，原名周树人，字豫才。现1918年，首次用 鲁迅 的笔名，发表了中代著名文学家，思想家，革命家。国现代史上第一篇白话 狂人日记 2.我的...
语文八年级上册文学常识 苏教版
别云间 明 夏完淳。三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。语文八年级上册文学常识苏教版。元曲四大家 白朴，名作有 墙头马上 关汉卿，号已斋叟，名作有 窦娥冤 马致远，名作有 汉宫秋 郑光祖 代表作是 倩女离魂 2 十大悲剧占其六 关汉卿的 空...
八年级下册文学常识
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