3、积极参与听课、评课。
一学期来，我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节，积极解决教学中遇到的一些问题，力争做到在课堂教学中不出现不应有的失误。为此，我积极主动到优秀教师的课堂中听课学习，并结合自己上课的情况，进行反思，改进。取别人之长、补自己之短，并在教学中积极摸索，注意创新，努力改进自己的教学方式，并逐步形成了自己的教学风格和特色。
通过自己的不断学习，同事的无私指导，渐渐的发现自己的教学思路明了，教学模式更加新了，学生也更喜欢上我的生物课了，学生的生物成绩也有了明显的提高。
2、德育工作。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式主要还是停留在应试教育的层次上，从而导致很多老师忽略了教学工作中的德育工作，作为一个合格的中学生，除了取得优秀的成绩外，还应该注意其他素质的培养。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
3、成绩与反思。
在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但是仍然有部分同学上课不听课，不思考，不回答问题，不写作业。甚至有少部分同学，上课的时候没有课本，甚至考试的时候也不上心，乱做，抱着成绩差也无所谓的态度，最终导致这一部分同学学习成绩很差。
但是通过大家的一同努力，教育教学任务也得到了顺利完成，总体取得了较好的成绩。
通过一个学期的努力，通过对新的课程理念的学习和实施，充分调动了学生的学习积极性和自主性，大大提高了学生学习生物的兴趣，以及学生的创新能力。但是由于环境和条件的限制，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩存在两极分化的情况，个别差生学习动力严重不足，厌学情绪严重等情况。虽然整体取得了较好的成绩，但是依然还有一些不尽如人意的地方，这有待在今后的工作中不断探索、借鉴、学习和完善。
2023年7月1日。
八年级生物下学期教学工作总结
八年级生物下学期教学工作总结四篇。一 认真备课，制定教学计划。二 增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次...
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