八年级英语备课组教学计划

发布 2023-01-06 06:31:28 阅读 4006

2013—2014学年第二学期八年级英语备课组教学计划。

一.备课组成员:冯玉。王娟。田国艳。何宝东。万旭霞。岳小娟。赵淑芳。吴进柏。

二.指导思想:

本学期继续围绕学校工作要点,深入贯彻教学理念,认真总结上学期教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性,帮助他们增强信心,克服困难,除了从思想上给予引导之外,在教学上,有针对性,目的性。有系统。有计划的上好课。

三.年级情况分析:

我们八年级共十四个班,每班均七十人左右,各班都存在一部分英语学习中基础较差的学生,两极分化也比较严重,十四个班级各有特色也存在差异,有的班级学生学习较自觉,学习氛围浓厚,有些学习则较散漫,学习不够刻苦。教师方面,共有八位老师,大家通过在一起工作,有了一定得了解,彼此也比较熟悉,也能较好的相互配合,共同进步。但这一学期又换了新教材,教学难度有很大的上升,主要是词汇量增多增难,出现了多种复合句及其他语法点,这就对我们老师提出了更高的要求,更需要我们相互配合帮助,采用多样的教学方式,提高课堂效率。

四.具体工作:

1.抓好备科组建设,充分发挥备科组整体功能,同时提高备课规范性。

每周四下午课外活动进行集体备课,将导学案定稿并统一好教学进度,及时总结并解决导学案使用过程**现的问题。以学生为主,备课组以学生的实际为切入点,集体**一种学生易接受,易掌握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获,发挥集体智慧,实现资源共享并保持集体备课的指导性,以达到提高课堂教学效率的目的。抓学生的学习方法,在教学过程中培养学生的学习方法使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。

同时在课内要注重知识与能力并举,通过对话,表演及写作等形式,给学生提供一个展示自身能力的平台以达到活跃课堂的目的并强调每一位老师要在备课中,严格按照学校的要求做到清晰规范,备过程,备方法,备教材,备学生,充分利用本校电脑和网络优势,运用多**教学课件并结合自身特点和学生情况形成个性导学案。课后认真反思及时总结得失以利于今后的教学。

2.针对每班不同情况,有效的辅导学生。

围绕提高均分,合格率和优秀率的目标,制定切实可行的培优补差计划争取把优生比例扩大,差生范围缩小,要进一步强化英语学习习惯的培养,落实基础确保进入九年级后,大大缩小差生面,对基础特差的学生要“低起点,小步走”进一步落实学生英语知识的积累,促使学生形成良好的英语语感,有效里有早晚读时间,落实学生词汇的记忆,课文的朗读与背诵以及听力的训练及检测,为学生听说读写打下基础。

3.认真贯彻晨读制度,规定晨读内容,加强监督保证晨读效果。

4.合理布置作业,提升命题的针对性。

减轻学生的学习负担,最好就是看作业布置的是否合理,教学效果反馈的主要方式也是作业、每天作业分为口头和笔头。口头作业读。拼。

背单词,读课文,分段背课文,复习。预习等。笔头作业主要是在校的正式作业,老师要及时批改,讲解和订正。

对后进生进行专门辅导,布置专门的作业,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信。

4.加强自身业务修养,提高自身教学水平。

积极参加学校组织的各种教研活动,走出校外多听课,多看书,多听名师讲堂,参加各类培训,学习先进的教学理念,不断的充实我们自己。

总之,我相信在校领导的正确英明领导下,在八位老师的齐抓共管下,在各位同学的辛苦努力下我们八年级的英语成绩会更上一个新台阶。

八年级下英语备课组教学计划

八年级 下 英语备课组教学计划。一 指导思想。本学期,本备课组将在加强备课组活动的同时,努力学习新英语课程标准,深入开展各种教学活动,优化教学,努力提高八年级学生的英语水平和教学质量。以下结合备课组的实际情况,特拟定本学期工作计划 二 提高工作效率。1 提高课堂教学质量,确保合格率。教学质量是学校赖...

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