时间：120分钟总分：120分)
一、积累运用(30分)
1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(6分)
人生百年，困厄总是不期而至。哭天抢地者有之，痛定思痛者有之，义愤填膺者有之，悲情兮兮、做挺胸匍状往前走的人也不少。但说到用俏皮的方式来应对，变废为宝，就不多了。
我们从来不缺乏直面不幸的决心、勇气、气概。缺的是跟不幸说拜拜的神来之笔，是是那么一点点福至心灵，是凄然之后xiāo洒放手、然后拈花一笑的艺术。
1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(1分)
xiāo( )洒拈花( )
2)文中有错别字的一个词是“ ”这个词的正确写法是“ ”1分)
3)“义愤填膺”在文中的意思是2分)
4)在文中画线处补写一句话，与后面的句子构成排比且符合文意。(2分)
2．阅读下面文字，按要求答题。(3分)
当你细心聆听秋雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如茵”之中，。或许，人们在无法诠释“诗意”的底蕴和玄机之前，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。
1)请在下面的横线上给a、b处填入正确的标点符号。(2分)
a处__ b处_ _
2)语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面横线上。(1分)
3．名著阅读。(4分)
1)“鹦鹉螺号”潜艇的故事，出自著名作家的。
2)《名人传》是为**家 、雕塑家和文学家托尔斯泰写的三部传记。
4．下列文学常识的表述，不正确的一项是3分)
a．凡尔纳被公认为是“现代科学幻想**之父”，他的**构思巧妙、情节惊险。
b．对联是汉语特有的文学形式，要求上下联字数相等、词性相对、意义相关、结构相应。
c．《送东阳马生序》是明朝文学家宋濂写的一篇赠序。
d．沈从文既是历史文物研究家，又是现代作家，其著作《春酒》透露出浓浓的湘西风情。
5．请将下面文段中引用的古诗文补充完整。(7分)
在古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量不汲汲于富贵”，传递的是淡泊名利的正能量大庇天下寒士俱欢颜”，看到的是济世情怀后天下之乐而乐”，听到的是忧乐心语；“人有悲欢离合安慰了多少离人；“沉舟侧畔千帆过鼓励了多少后辈；“长风破浪会有时是重新扬起的希望；“人生自古谁无死是以死明志的决心。让我们诵读经典，滋养人生，传承正能量，共圆中国梦！
6．(广安中考)综合性学习。(7分)
材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。
不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要在手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。
”材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都**了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(3分)
2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，初三(1)班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。(4分)
利： 。弊：
一)(百色中考)阅读下面的古诗，回答后面的问题。(4分)
茅屋为秋风所破歌。
杜甫。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
7．诗中画线的句子运用的表达方式是 ，句中“飞”“渡”“洒”“ 飘转”，几个动词，写出了暴风对茅屋的 。(2分)
8．白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？(2分)
为时”(为反映社会现实。
“为事”(为体现诗人思想。
二)(达州中考)阅读下面文章，回答问题。(13分)
甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
《醉翁亭记》)
乙】修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。
节选自《丰乐亭记》)
注释】 ①此：指滁州。②掇：拾取，采取。③上：皇上。④刺史：代称知州。写此文时，作者为滁州知州。
9. 下列加点的词语解释不正确的一项是( )2分)
a．困于心衡于虑(衡：通“横”梗塞，不顺)
b．夫不能以游堕事(堕：坏，耽误)
c．醉翁之意不在酒(意：意思)
d．乐其地僻而事简(乐：喜欢)
10．下列加点的词语解释相同的一项是( )2分)
a．饮少辄醉，而年又最高。
掇幽芳而荫乔木。
b. 而不知太守之乐其乐也。
修之来此，乐其地僻而事简。
c．固国不以山溪之险。
为坛而盟，祭以尉首。
d．天将降大任于是人也。
客之美我者，欲有求于我也。
11．下列表述不符合文意的一项是( )2分)
a．【甲】文运用移步换景的手法，由近及远地为我们展示了一幅幅引人入胜的山水画。
b．滁人生太平之世，享山川风俗之美，安丰年之乐，这是【乙】文“丰乐亭”得名的缘由。
c．【甲】【乙】两篇游记散文，均采用了描写、抒情、议论的表达方式。
d．【甲】【乙】两文旨趣相同，都体现了作者“与民共乐”的高尚情怀。
12．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
2)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
13．拓展**。【甲】【乙】两文同为欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。你从其生活态度中获得了什么教益？
请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。(3分)
链接材料】二十岁时他们都在干什么？
***：和上万知青在农村干活；奥巴马：因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦；普京：
放弃练柔道决心考大学；爱因斯坦：找不到工作做家教谋生；马云：三次高考后勉强被杭州师院录取；莫言：
在棉花加工厂做临时工。
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