初中物理八年级上册高效课堂资料。
第一节长度、时间及其测量（二）
学习目标】1、知道时间的单位及其换算。
2、了解测量时间的工具、正确的使用停表。
3、知道错误和误差的区别。
学习重点】1、 正确使用测量时间的工具。
2、 正确记录测量结果。
自学指导。1、 现代生活中常用来测量时间，在运动场和实验室常用更精确的测量仪器有___国际制基本单位是符号是1h=__mins
2叫做误差。
减小误差的方法有。
3、错误是由于造成的。
活动**】误差与错误的区别：
过关检测】1、停表的时间是。
2、有关误差的下列说法中，正确的是( )
a.误差只能减小，而不能消除
b.测量可以做到没有误差。
c.测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差。
d.测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的。
3、关于误差的说法中正确的是（）
a．测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错．
b．选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差．
c．通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。
d．多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大。
4、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是。
a.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值。
b.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值。
c.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值。
d.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度。
中考链接】1、如图19所示，停表的读数为___min___s。
2、五名同学先后对一物体的长度进行五次精确测量，记录结果分别是：14.72cm,14.
71cm,14.82cm,14.73cm,14.
73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是，其中有一次记录结果是错误的，它是，本次测量的结果应记作。
课后反思】
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