2011—2012学年度第一学期期中学业水平检测与反馈。
八年级物理问卷。
时间：70分钟满分：70分）
一、单项选择题（每小题3分，共24分）
1、下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动发声的是（ ）
a.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 b.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
c.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 d.夜来风雨声，花落知多少。
2．吉他是年轻人的喜爱，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的。
目的是调节琴弦发声时的。
a．振幅b．响度 c．音调d．音色。
3、如图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是( )
4、下列现象中，对关于紫外线应用的说法中，不正确的是。
a.人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用。
b.适当照射太阳光可以促使人体合成维生素d
c.经常在太阳光下晒晒衣物，可以起到杀菌消毒作用。
d.电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现对电视机的遥控。
5、当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时( )
a.入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大。
b.入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小。
c.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大
d.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小。
6、如图是我们将要学习的教科书《八年级物理下册》的首页。如果把它放在平面镜前，它在平面镜中的像应该是( )
7、夏天的早晨，在野外经常看到如图所示树叶上有晶莹剔透的露珠，透过露珠可以看到清晰的叶脉，则叶片上的露珠所起的作用与下列光学仪器的工作原理相似的是( )
a．放大镜 b．照相机 c．投影仪 d．平面镜。
8、在做“**凸透镜成像”实验时，当在光屏上得到烛焰倒立放大的像时，测得烛焰到凸透镜的距离为8 cm，则该凸透镜的焦距可能是（ ）
a．3 cmb．6 cmc．8 cmd．12 cm
二、多项选择题(每小题4分，错选得0分，少选得2分，共12分)
9、下列关于乐音和噪声的叙述中正确的是。
a．乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音。
b．好听的歌声悦耳动听，使人心情舒畅，一定不是噪声。
c．从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声。
d．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循。
10、某同学在**凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示)，为使光屏上清晰的像变大些，下列调节方法可行的是。
a．将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜 b．将透镜适当靠近蜡烛。
c． 将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜 d．将透镜适当靠近光屏。
11、关于光现象，下列说法错误的是（ ）
a、人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小
b、物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像
c、光从空气射入水中时，传播方向一定改变
d、漫反射不遵循反射规律。
三、填空题（每空1分，共11分）
12、江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、 薄如纸、声如磬之美称。如图所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲。瓷编钟发出的**声是由于瓷编钟而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的不同。
13、以下三幅**(图)表示的都是生活中声的应用实例，其中：
1)主要应用声传递信息的是图。
2)主要应用声传递能量的是图。
14、 当物体从较远处逐渐象凸透镜靠近时，光屏上的像逐渐变像到凸透镜的距离逐渐变。
15、如上图所示，为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功。这主要是由于光的折射现象。猩猩看到水中的鱼比实际位置要一些(选填“深”或“浅”).
16、多**教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射使同学们能看到色彩正常的画面．
17、防盗门上装有“猫眼”，该装置可让屋内的人看清屋外的景物，而屋外的人却看不清屋内的情况。该装置是在门的夹缝内装有透镜。老年人戴的老花镜是。
四、作图题（每题2分，共4分）
18、光与平面镜成30°角射在平面镜上，如图所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。
19、在图中画出与折射光线对应的入射光线。
四、实验**题每题6分，22题7分，共19分）
20、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了下面两种实验方案，你认为最佳的是。
方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度；
方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．通过实验得到的现象如**所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 .
21、小红同学在做“**平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛a和b，点燃玻璃板前的蜡烛a，进行观察，如图所示，在此实验中：
1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系。
3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
4)移去后面的蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像。所以平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像。
5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像___选填“变大”、“变小”或“不变”).
22、【**名称】**凸透镜成像的大小与哪些因素有关。
提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指(图甲)，看到手指___的像；然后再用它观察远处的房屋(图乙)，看到房屋___的像。(均选填“放大”、“等大”或“缩小”)
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
进行猜想】凸透镜成像的大小可能与___有关。
设计并进行实验】
小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示。
结论与应用】
1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越同时发现像到凸透镜的距离就越。
2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机同学(选填“靠近”或“远离”)，同时还应照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”).
八年级物理上学期期中考试试卷
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学年八年级物理上学期期中考试 附答案
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八年级物理上学期期中考试题
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